About this role
Dick Brunaschool BrunaKRACHT Elke dag samen een beetje beter Op de Dick Brunaschool geloven we dat goed onderwijs nooit af is. Daarom werken wij volgens de verbeteraanpak van Stichting KRACHT , die wij binnen onze school BrunaKRACHT noemen. Met BrunaKRACHT werken we elke dag samen aan de kwaliteit van ons onderwijs. Leerkrachten, kwaliteitscoördinatoren (intern begeleiders) en schoolleiding leren van én met elkaar, zodat we ons onderwijs steeds verder kunnen verbeteren. Onderzoek laat zien dat scholen waar professionals intensief samenwerken betere resultaten behalen en beter aansluiten bij de behoeften van leerlingen. Hoe werken wij aan verbetering? Duidelijke doelen Voorafgaand aan het nieuwe schooljaar bepalen we welke onderwijsthema's extra aandacht krijgen. Denk bijvoorbeeld aan rekenen, taal, de ontwikkeling van het jonge kind, effectieve instructie of gedrag. Zo werken we gezamenlijk gericht aan de ontwikkeling van ons onderwijs. Samen leren en verbeteren Gedurende het schooljaar werken we in kleinere teams aan deze doelen. In periodes van ongeveer zes tot acht weken voeren we verbeteringen uit, delen we ervaringen en leren we van elkaar. Aan het einde van iedere periode kijken we terug op wat goed ging en wat we kunnen aanscherpen. Zo blijven we ons ontwikkelen. Hoe ziet dat er in de praktijk uit? Om onze doelen te bereiken maken we gebruik van vier vaste werkwijzen: - Bord- en werksessies Iedere week bespreken we kort de voortgang van onze verbeterdoelen. We bekijken wat goed gaat, welke stappen nog nodig zijn en spreken af wie waarmee aan de slag gaat. - Gezamenlijk lessen ontwerpen Leerkrachten bereiden regelmatig samen lessen voor. Door kennis en ideeën te delen, zorgen we voor sterk en goed doordacht onderwijs. - Lesbezoeken en feedback We kijken bij elkaar in de klas om van elkaar te leren. We geven elkaar feedback op de lessen en onderzoeken samen wat het meeste effect heeft op het leren van de leerlin...