About this role
Au sein de l'atelier de jour, vos missions seront les suivantes : 1) Répondre, au quotidien, aux besoins des personnes - Aider quotidiennement, à travers un accompagnement particulier, à instaurer, restaurer ou préserver l'adaptation sociale et l'autonomie des personnes. - Participer à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire : - Accompagner les personnes au cours de leurs déplacements de loisirs - Mettre en œuvre des projets éducatifs ou culturels (visites de musée, séances de cinéma, voyages) - Veiller à l'épanouissement des personnes, développer leurs capacités d'adaptation et les aider à accomplir les gestes de la vie quotidienne 2) Observer, évaluer, tracer et rendre compte - Identifier les appétences des personnes accompagnées et se servir de leurs intérêts pour développer leurs compétences. - Prévenir et anticiper les troubles du comportement en structurant l'environnement des personnes et du groupe. - Proposer des activités variées pour répondre aux besoins de stimulation physique et intellectuelle des personnes et à leurs besoins de loisirs. - Développer et renforcer l'estime de soi des personnes accompagnées - Veiller à leur bien-être en répondant à leurs besoins primaires et physiologiques et à leurs particularités sensorielles (presso, relaxation) 3) Conduire des activités et ateliers en lien avec le projet personnalisé -Choisir des lieux, des environnements propices au développement des habiletés sociales de la personne et à son inclusion : o Activités professionnelles internes à l'association : lingerie, repas. o Activités professionnelles dans des entreprises extérieures : espaces verts. o Activités de loisirs : clubs de théâtre, sport, musique. -Chercher et développer des partenariats pour que la structure accueille les personnes, ou pour que la structure mette à disposition du matériel qui permettra de réaliser l'activité en interne. - Conduire des réflexions avec les partenaires internes et / ou externes sur la structuration de l'activité : o Expliquer, en amont, ce qui caractérise le comportement des personnes, ce dont elles ont besoin et comment il serait nécessaire d'adapter l'environnement et le matériel à ces personnes. o Contribuer à l'organisation de l'activité pour l'adapter aux caractéristiques des personnes accompagnées. o Expliquer comment adapter comportement et communication à la singularité cognitive des personnes accompagnées o Favoriser l'intégration et l'insertion des personnes dans la société et le milieu professionnel -Valoriser les rôles sociaux (place dans la collectivité et la société) Spécificités du Moniteur.trice d'atelier : Il / Elle intervient en majorité sur des activités à caractère préprofessionnel et professionnel : -Enseignement d'une technique -Adaptation d'un poste et environnement de travail -Prospection et suivi des personnes sur leur lieu de stage Nous recherchons un(e) professionnel(le) polyvalent(e), de formation Moniteur-Educateur ou Educateur technique spécialisé,