About this role
I - DESCRIPTION DU MÉTIER
- 1. Définition :
Le service de pédopsychiatrie du Centre Hospitalier de Rodez accueille les enfants de 3 à 16 ans résidant sur le secteur du Nord Aveyron. A l'intérieur de plusieurs unités en fonction de leur âge :
- L'Unité Médico Psychologique pour Jeunes Enfants d'Olemps accueille les enfants de 3 à 7 ans
- L'Unité Médico Psychologique pour Enfants de Viala accueille les enfants de 7 à 11 ans
- L'Unité Médico Psychologique pour Adolescents accueille les adolescents de 11 à 16 ans.
- Le CMP Enfants et Adolescents
Selon l'intensité des troubles et les besoins en soins des patients, chaque unité médico psychologique s'organise en trois unités fonctionnelles : le Centre Médico Psychologique (CMP), le Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP), l'Hôpital de Jour (HDJ).
Deux autres unités du service de pédopsychiatrie sont départementales :
- L'unité d'hospitalisation complète des adolescents
- Le Centre d'Evaluation Autisme rattaché au Centre de Ressources Autisme du CHU de Toulouse
Le poste recherché se situe au sein de CMP ADOLESCENTS.
- 2. Spécificités dans le métier :
Au sein du CMP ADOLESCENTS
- Accompagner les familles,
- Favoriser et maintenir le lien entre la famille et l'enfant ou adolescent, l'équipe thérapeutique et son environnement au sens large,
- Participer à l'évaluation des risques ou mise en danger de l'enfant ou adolescent,
- Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet thérapeutique,
- Travailler en réseau : partenaires sociaux, scolaires, soins, judiciaires, établissements médico-sociaux.,
3. Les activités du métier
- Travail d'interface entre l'équipe de soins, la famille et l'environnement de l'enfant ou adolescent : accompagnement social et appui aux démarches administratives, présence sur les temps clés : orientation, séparation, visite d'établissement, travail de guidance parentale,
- Coordonner et organiser : des réunions de synthèses partenariales, des rendez-vous médicaux, les interventions de l'équipe mobile, rendez-vous famille,
- Mise en place d'outils : Coordonner la mise en œuvre des relais entre le service et les structures d'aval.
4. Les savoir-faire requis du métier
- Posture : disponibilité, écoute et attention, juste distance, empathie, adaptation
- Observation, évaluation
- Accompagnement et action
- Conduire un entretien d'aide
- Capacité de travail en équipe et en réseau
- Capacité organisationnelle, rigueur professionnelle
5. Connaissances associées
- Psychopathologie et développement de l'enfant et de l'adolescent
- Connaissances du fonctionnement et des organisations des structures sociales et médico-sociales
- Connaissance du processus déclaratif dans le cadre de la protection de l'enfance
- Connaissance en informatique
II- CONTEXTE D'EXERCICE
1. Relations professionnelles les plus fréquentes
- L'équipe pluridisciplinaire du secteur :
o Médecins pédopsychiatres, o Psychologues, o Psychomotriciens, o Educateurs spécialisés, o Orthophonistes, o Infirmiers Diplômé d'Etat, o Infirmiers en Pratiques Avancées o Educateurs de jeunes enfants, o Secrétaires médicaux o Cadres
- Les partenaires principaux :
o Le conseil départemental (Aide Sociale à l'Enfance, Maison De l'Enfance et de la Famille) o L'éducation nationale (collège, lycée) o Les maisons d'enfants à caractère social o Les services médico-sociaux (ITEP- IME) o La PJJ, etc.
- 2. Etudes préparant au métier et diplômes :
Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social (DEASS)
3. Organisation du poste
- Quotité de temps : 100%
- PERMIS B obligatoire.
POSTE A POURVOIR AU 1er JANVIER 2027