About this role
Durante el fin de semana; viernes, sábado y domingo, bajo la supervisión de la persona responsable y profesional de atención directa, realizará las siguientes funciones, ayudando a imprimir la idiosincrasia propia de cada uno de los recursos:
- Ser modelo de identificación en cuanto a pautas de comportamiento y desempeño de roles sociales integradores en la sociedad actual.
- Prestar atención y dar respuesta a todas sus necesidades físicas, psicológicas, educativas, familiares y emocionales.
- Conocer la historia de los y las menores de su Hogar y la de sus familias.
- Realizar un trabajo de observación.
- Participar en la elaboración de los programas educativos individuales de cada menor, coordinado con el Equipo Técnico.
- Llevar a la práctica los programas educativos individuales elaborados para cada menor.
- Participar en la organización de las actividades de la vida cotidiana (sanitario, escolar, higiene…) en función de los objetivos educativos previstos para cada menor.
- Colaborar con el equipo técnico en el seguimiento y tratamiento de las familias.
- Velar por el buen funcionamiento de la convivencia y del cumplimiento de la normativa del recurso.
- Participar en las actividades del centro.
- Favorecer el uso correcto y adecuación de las instalaciones.
- Participar en la elaboración de informes en lo que atención educativa se refiere.
- Realizar el registro en lo que a su intervención se refiere.
- Actuar buscando soluciones y dando respuesta a las situaciones que se presentan en su nivel de intervención tanto educativamente como en lo que respecta al funcionamiento del servicio.
- En los turnos que requieran tener presencia por la noche en los recursos, permanecer despierto asumiendo las tareas y funciones asociadas al puesto.