About this role
L'animateur intervient auprès des jeunes accueillis au sein du dispositif APU/MNA dans le cadre de leur mise à l'abri temporaire. Il participe à leur accompagnement éducatif et social en favorisant leur intégration, leur autonomie et leur découverte de la culture française.
Accompagnement éducatif et social : - Assurer une présence éducative rassurante auprès des jeunes accueillis. - Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne. - Participer à l'organisation de la vie collective du dispositif. - Favoriser l'acquisition de l'autonomie. - Réaliser des entretiens d'écoute et de soutien. - Identifier les besoins des jeunes et orienter vers les professionnels compétents. Animation et intégration : - Mettre en place des activités éducatives, culturelles, sportives ou de loisirs. - Favoriser la découverte de la culture française et des institutions. - Accompagner les jeunes dans l'apprentissage du français et de l'alphabétisation. - Encourager la participation des jeunes à la vie collective et citoyenne. Observation et recueil d'informations : - Recueillir les éléments relatifs au parcours, à l'histoire et à la situation des jeunes. - Participer à l'observation du comportement et de l'intégration des jeunes au sein du dispositif. - Rédiger les observations et transmissions nécessaires au suivi des situations. - Participer aux bilans et aux synthèses concernant les jeunes accueillis. Travail partenarial : - Assurer un lien régulier avec la cellule MNA du Département. - Collaborer étroitement avec l'éducateur chargé d'insertion scolaire et professionnelle. - Participer aux réunions de la cellule MNA lorsque nécessaire. - Participer aux réunions institutionnelles et aux temps de coordination. Participation à l'évaluation des situations : - Contribuer, par ses observations et ses écrits professionnels, à l'évaluation de la situation des jeunes. - Participer aux échanges avec les professionnels chargés de déterminer la minorité ou la majorité des personnes accueillies.
SAVOIR-FAIRE - Conduire des actions d'animation auprès d'un public adolescent et jeune majeur. - Instaurer une relation éducative de confiance. - Réaliser des entretiens d'écoute et de soutien. - Observer, analyser et rendre compte d'une situation. - Rédiger des écrits professionnels de qualité. - Travailler en réseau et en partenariat. - Conduire des projets et activités collectives. - Adapter sa posture professionnelle à l'interculturalité.
SAVOIR-ÊTRE: - Qualités relationnelles. - Capacité d'écoute. - Prise de recul sur le parcours du jeune. - Sens de l'observation. - Esprit d'analyse. - Capacité rédactionnelle. - Bienveillance et juste distance professionnelle. - Disponibilité. - Adaptabilité. - Sens du travail en équipe. - Rigueur. - Discrétion professionnelle. - Respect de la confidentialité.
* Comité d'oeuvre sociale * Mutuelle avec participation employeur