About this role
First things first: een kop koffie en een babbel met de collega’s. Je agenda toont een gevulde dag! Fijn, daar hou je van! 9u-12u: Je begint de dag met een infosessie in een nabijgelegen school. Je helpt ouders om het gedrag van hun kind beter te begrijpen: wat ligt er aan de basis en hoe kan je hier als ouder mee omgaan? Ook emoties en onderliggende behoeften komen aan bod. 12u: Niet vergeten te lunchen! Je bent benieuwd om te zien welke collega er mee aan de lunchtafel zit. 12u:30: Je bereidt je voor op je pedagogische adviesgesprekken, kort gezegd de PADS. Een PAD kan met één of meerdere opvoedingsverantwoordelijken zijn en heeft vaak een andere aanpak nodig. Je zoekt extra pedagogische informatie in onze eigen database. Je overlegt met een collega of een externe partner als je niet meteen de juiste informatie vindt. Je stuurt ook nog wat mails en maakt een vergaderverzoek voor verder overleg. 15u: Je ontvangt de opvoedingsverantwoordelijken voor het pedagogisch adviesgesprek dat je net hebt voorbereid. Dit gesprek vergeet je nadien ook niet te registreren. 16u: Nadat je de PAD goed hebt afgerond kijk je je voorbereiding na voor de infosessie zindelijkheid die je morgen gaat geven. Nog de laatste puntjes op de i zetten en dan is het af. 17u: Nadien is het tijd om je laptop te sluiten en met een gerust hart naar huis te gaan. Je werkt krachtgericht, luistert goed en stelt de juiste vragen. Je beschikt over een sterke pedagogische basis en inzicht in uiteenlopende opvoedingsgerelateerde thema’s, en zet deze in om ouders gericht te ondersteunen. Je hebt kennis van de sociale kaart van Antwerpen en bezit enige basiskennis van maatschappelijke dienstverlening. Je hebt ervaring met het werken met anderstaligen en kwetsbare doelgroepen. Je bent bereid om je te verplaatsen naar andere Huizen van het Kind in Antwerpen om afwezige collega’s te vervangen. Je bent een teamspeler, maar gaat ook zelfstandig aan de slag. Je kan gestructureerd en georganiseerd werken.