About this role
Horaires et roulement 8h-16h / 9h-17h, repos fixe, sur une base de 35 heures hebdomadaires.
Relations hiérarchiques Coordonnateur général des soins - Cadre supérieur de santé - Cadre de santé.
Relations fonctionnelles Chef de pôle - Médecin responsable de l'unité.
Lieu d'exercice et équipe de travail L'Équipe Mobile constitue une équipe unique avec le futur HDJ de 8 places.
Lieu d'exercice : bâtiment Duchêne - « Les ExTraSordinAires ».
Composition de l'équipe : médecins, cadre de santé, infirmiers, éducateurs spécialisés, ASH, psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, ergothérapeute, assistante sociale et secrétaire.
Prérequis Titulaire du diplôme d'État d'ergothérapeute.
Une expérience auprès d'adultes présentant un TSA est souhaitée.
EXIGENCES PARTICULIÈRES Connaissances Connaître la réglementation liée à sa fonction.
Connaître les droits des usagers.
Connaître le dispositif et la réglementation en santé mentale.
Savoir-être Faire preuve de discrétion professionnelle.
Être organisé, rigoureux et engagé dans les prises en charge.
Être à l'écoute et faire preuve d'empathie.
Respecter les droits du patient.
Faire preuve de maîtrise de soi et de discrétion dans ses attitudes.
Faire preuve d'adaptabilité et de disponibilité.
MISSIONS GÉNÉRALES Participer au partage clinique au sein de l'équipe pluriprofessionnelle, en apportant le regard spécifique de l'ergothérapie.
Réaliser des prises en charge ergothérapiques individuelles ou groupales.
Contribuer à l'élaboration et à la réévaluation du projet thérapeutique individualisé.
Activités spécifiques Réaliser des bilans ergothérapiques individuels.
Mettre en œuvre des prises en charge individuelles sur plusieurs séances.
Concevoir et animer des groupes à médiation thérapeutique, seul ou en binôme avec un professionnel soignant.
Assurer le lien avec les unités d'intra et les partenaires extérieurs.
Réaliser des visites à domicile (VAD).
COMPÉTENCES / CAPACITÉS Accueillir et accompagner des adultes présentant un TSA.
Contribuer à l'élaboration et au suivi du projet thérapeutique.
Participer à la vie institutionnelle : réunions cliniques, synthèses, réunions institutionnelles et réunions d'équipe.
Actualiser ses connaissances en lien avec l'évolution des pratiques et des projets.
Participer aux actions pédagogiques : accueil et accompagnement des étudiants, transmission des savoirs.
Respecter les fonctions et compétences de chaque professionnel.
Développer des capacités de questionnement professionnel, d'échange interprofessionnel, de prise de distance et d'élaboration clinique.
Travailler en autonomie : organiser et prioriser les tâches, prendre des initiatives.
Maîtriser les logiciels utilisés au sein de l'institution.
S'inscrire dans une dynamique d'amélioration continue du fonctionnement de l'unité de soins.