About this role
· Op een voor het cliëntsysteem aanvaardbare wijze en vanuit de recente wetenschappelijke inzichten (evidence en practice based) deskundig uitvoeren van diagnostiek op het vlak van de fijnmotore en psychomotore ontwikkeling met het oog op het opbouwen van een realistisch sterkte-zwakte-beeld van het kind in relatie tot zijn gezin en zijn omgeving en met het oog op het gelijktijdig op gang brengen van een proces bij het cliëntsysteem. · Via het bespreken en integreren van de bevindingen komen tot een geïntegreerd beeld van het kind, op basis waarvan diagnostische en therapeutische uitspraken kunnen gedaan worden en ondersteuningsvoorstellen ten aanzien van de ouders kunnen geformuleerd worden · Handelen vanuit de recente wetenschappelijke inzichten (evidence en practice based) bij de organisatie van diagnostiek en therapie · Samenwerken met ouders, scholen en externe diensten · Via zelfstudie en via het volgen van vorming, de eigen deskundigheid bevorderen om de professionaliteit van het CAR Ter Kouter mee te garanderen · Je bent in het bezit van een bachelor in de ergotherapie of een master in de ergotherapeutische wetenschappen · Vanuit je opleiding en/of ervaring beschik je over vaardigheden in het behandelen van lagere schoolkinderen met ADHD en leerproblemen, gedrags- en of emotionele problemen · Vanuit je opleiding en/of ervaring beschik je over vaardigheden in het behandelen van kleuters en lagere schoolkinderen met autisme · Vanuit je opleiding en/of ervaring beschik je over vaardigheden in het behandelen van personen met een niet-aangeboren hersenletsel · Vanuit je opleiding en/of ervaring beschik je over kennis van het ICF-model