About this role
<p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Le conseiller à la formation et à la certification appuie le gestionnaire de la formation et de la certification dans diverses tâches liées à la coordination de la formation, au suivi des qualifications, à l’établissement du calendrier et à la documentation. Ce rôle consiste à coordonner la participation aux cours de formation, à modifier les calendriers de formation, à tenir à jour les systèmes de suivi des qualifications, à informer les services internes et l’ACSTA des plans de formation, à classer les documents de formation et à participer aux vérifications internes et externes des documents de formation. </span></span></p> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Principales responsabilités : </strong></span></span></p> <p> </p> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Assurer la liaison avec les équipes de formation pour planifier la tenue de cours mensuels et annuels. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Collaborer avec les directeurs généraux et les équipes des ressources de la base pour cerner les lacunes en matière de qualification et les besoins en formation. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Coordonner la présence des agents de contrôle à chaque formation. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Modifier les horaires des agents de contrôle dans gSKED pour refléter la participation à la formation. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Coordonner la réalisation du calendrier des représentants de la formation. </span></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Aider le gestionnaire de la formation et de la certification à maintenir l’intégrité des systèmes de suivi des qualifications et de la certification. </span></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Veiller à ce que les dossiers d’achèvement de la formation, les attestations et les qualifications soient exacts et à jour. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Surveiller les lacunes en matière de qualifications et travailler avec les équipes pertinentes pour répondre aux besoins de formation. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Informer les services internes et l’ACSTA des plans de formation, au besoin, en assurant une communication rapide et efficace. </span></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Fournir des rapports réguliers au gestionnaire de la formation et de la certification sur la participation à la formation, le calendrier et tout problème ou préoccupation. </span></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Classer les documents de formation en s’assurant que tous les documents respectent les normes organisationnelles. </span></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Tenir des registres organisés et sécurisés des documents et des attestations de formation. </span></span></p> </li> </ul> <ul> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Participer aux vérifications internes et externes liées aux processus de formation et de certification. </span></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Collaborer avec les vérificateurs et fournir les documents et les renseignements nécessaires sur demande. </span></span></p> </li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Éducation</strong></span></span></p> <p> </p> <ul> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Diplôme d'études postsecondaires ou diplôme équivalent, ou expérience de travail équivalente.</span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Minimum de 2 à 3 ans d'expérience dans l'industrie de l'aviation ou de la sécurité.</span></span></li> <li style="text-align:justify"><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Minimum de 2 ans d'expérience dans un rôle de développement de formation et de curriculum.</span></span></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Connaissances, Compétences et Capacités</strong></span></span></p> <p> </p> <ul> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité exceptionnelle à communiquer avec les clients et les collègues.</span></span></li> <li> <p>La maîtrise du français, parlé et écrit, est obligatoire. </p> </li> <li> <p>La maîtrise de l'anglais, parlé et écrit, est un atout. </p> </li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité démontrée à élaborer et à mettre en œuvre des plans d'action atteignant les objectifs fixés.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Expérience et réussite dans le leadership, la motivation et le coaching des personnes.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Fort engagement envers le travail d'équipe.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité à travailler sous pression et à gérer des situations stressantes.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité à travailler de manière autonome sur des tâches complexes ; accomplissement de tâches routinières avec peu ou pas de supervision.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Compréhension approfondie de l'industrie du contrôle de sécurité de l'aviation.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Compréhension des processus administratifs liés aux pratiques commerciales (ex. : paie, facturation, recrutement, etc.).</span></span></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Compétences</strong></span></span></p> <p> </p> <ul> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><u>Construction d'équipe et communication</u> : capacité à soutenir le développement d'une culture interne saine qui fidélise les employés essentiels et les tient responsables des normes de l'entreprise ou réglementaires. Facilitation de la coordination et de la communication entre les départements et les fonctions.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><u>Normes de travail</u> : établit et maintient des normes de performance élevées. Porte une attention particulière aux détails, à la précision et à l'exhaustivité. Montre de l'intérêt pour tous les aspects du travail et assure un suivi des résultats.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><u>Résolution de problèmes</u> : analyse des problèmes en recueillant et en organisant toutes les informations pertinentes. Identifie les relations de cause à effet. Propose des solutions appropriées.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><u>Initiative</u> : prend des mesures pour influencer les événements. Génère des idées de développement, saisit les opportunités, suggère des innovations. Fait plus que ce qui est requis.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><u>Présentations</u> : efficace dans divers cadres de présentation formels et informels, en petits et grands groupes, avec des pairs. Gère les processus de groupe lors de toute présentation et montre de l'agilité pour répondre aux exigences du public.</span></span></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Conditions de travail</strong></span></span></p> <p> </p> <ul> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Exigences physiques incluant, sans s'y limiter : se tenir debout, soulever des objets, rester assis pendant de longues périodes, utilisation intensive d'un ordinateur/appareil électronique.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité à se concentrer mentalement pendant de longues périodes.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité à animer des sessions en personne nécessitant debout, assis, marchant, parlant et dirigeant la participation de petits groupes (3 à 4 personnes) à de grands groupes (20 à 50 personnes) pendant les heures normales de travail sur plusieurs jours.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Exposition à des sons et niveaux sonores perturbants ou inconfortables.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Travail à proximité d'autres personnes. Partage du même espace de travail et travail avec des personnes de différents niveaux organisationnels, divisions, départements et lieux géographiques.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Capacité démontrée à travailler à distance avec peu ou pas de supervision.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Peut être amené à travailler ou voyager en dehors des heures de travail régulières.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Les heures supplémentaires peuvent être nécessaires selon les besoins du programme.</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Travaille avec peu ou pas de supervision directe sur les tâches routinières.</span></span></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Détails de l’emploi :</strong></span></span></p> <p> </p> <p> </p> <ul> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Type d’emploi : Permanent</span></span></li> <li><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Emplacements : Montréal, QC</span></span></li> </ul> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">Si vous êtes prêt à retrousser vos manches et à vous lancer dans une carrière passionnante, nous voulons vous entendre ! Postulez dès maintenant, et bâtissons ensemble quelque chose de fantastique.</span></span></p> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-size:14.0px"><span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif">AVMTL</span></span></p> <p> </p>