About this role
Institution Anställningarna har sin placering vid institutionen Kultur-Språk-Medier (KSM). Institutionen har ca 50 anställda och bedriver undervisning, forskning och utvecklingsarbete. Forskningen på KSM är inriktad mot hur kunskap och mening skapas i språkliga sammanhang, bärs fram via olika medier och ger uttryck åt människors sociala och kulturella tillhörighet. Viktigt för mycket av denna forskning är att förhålla sig till det faktum att skola och utbildning befinner sig i en tid som präglas av kulturell heterogenitet. Forskningen är flervetenskaplig med tyngdpunkt i de akademiska ämnena svenska med didaktisk inriktning, svenska som andraspråk, nordiska språk, engelska, litteraturvetenskap, lingvistik, kulturstudier och media, samt pedagogik. Denna forskning bedrivs dels inom olika forskningsprojekt, dels inom forskarutbildningen i Svenska med didaktisk inriktning (SMDI). Forskarskolan Lärande i mångkulturella samhällskontexter Forskarskolan Lärande i mångkulturella samhällskontexter samlar doktorander som intresserar sig för globalisering, mångkulturalitet och utbildning. Inom ramen för fem olika forskarutbildningsämnen undersöks hur utbildning organiseras och lärande sker i ett samhälle präglat av migration, digitalisering och politisk rörelse. Dessa processer har bidragit till nya mångkulturella och transnationella sammanhang i vilka barndom och vuxenhet formas och innebär förändringar i skola, samhälle och människors vardagsliv. Forskarutbildningsämnet svenska med didaktisk inriktning söker två doktorander som ska ingå i forskarskolan Lärande i mångkulturella samhällskontexter. Svenska med didaktisk inriktning Svenska med didaktisk inriktning (SMDI) är ett utbildningsvetenskapligt forskningsfält vid fakulteteten, där frågor om språkutveckling, svenska, svenska som andraspråk, lärande i medielandskapet, litteratur- och mediedidaktik, samt språk och ämneslärande är centrala. De som antas till forskarskolan kommer att vara nära knutna till den befintliga forskarutbildningen och forskningsmiljön SMDI, och få sin examen i detta ämne. För närvarande pågår en process som prövar en utvidgning av det befintliga forskarskarutbildningsämnet (SMDI). Detta innebär att de sökande som erbjuds plats i denna omgång kan komma att antas på en ny allmän studieplan, Språk- och litteraturdidaktik (SLDI). Vi välkomnar inom SMDI ansökningar som fokuserar frågor inom något av följande, eller närliggande, områden: Lärande och undervisning i språkligt och kulturellt heterogena klassrum; flerspråkighet, lärande och litteracitet; migranters och nyanländas lärande och språkutveckling; språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt och interkulturellt förhållningssätt i klassrummet: hur det globaliserade och digitaliserade samhället förändrar synen på litteratur, litteracitet, lärande och undervisning i det språklig heterogena klassrummet. Vi ser gärna ansökningar som inriktar sig mot Svenska som andraspråk och/eller Svenska för de tidigare åren. Innehåll och arbetsuppgifter Den som är anställd som doktorand skall främst ägna sig åt egen forskarutbildning (med arbetet förlagt till Malmö universitet. Institutionstjänstgöring om 20% kan förekomma. Bestämmelser om anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7.) Behörighet Beredningen av antagning till utbildning på forskarnivå och anställning som doktorand sker parallellt. Grundläggande behörighet för antagning har den som har: - avlagt en examen på avancerad nivå, - fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. (HF 7 kap 39 §) Särskild behörighet Särskild behörighet har den som med godkänt resultat ventilerat ett självständigt arbete inom svenska med didaktisk inriktning, svenska, svenska som andraspråk, litteraturvetenskap, nordiska språk, utbildningsvetenskap (med en för SMDI relevant inriktning) eller annat relevant ämne om minst 15 hp på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper som av Malmö universitet bedöms vara likvärdiga. Bedömningsgrunder Grunden för urval bland behöriga sökande är graden av förmåga att tillgodogöra sig utbildningen och nå dess mål. Vid bedömning av behöriga sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen tas hänsyn till sökandes självständighet och planering av tidigare arbeten; sökandes tidigare visade förmåga att slutföra arbeten adekvat; sökandes förmåga att kunna formulera undersöknings- och problemområden, både i tidigare arbeten och i forskningsplanen för det planerade avhandlingsarbetet; grad av metodologisk och vetenskaplig mognad i tidigare utförda arbeten, samt i forskningsplanen, och förmåga till kommunikation, både skriftligt och muntligt. Vid antagning tas hänsyn till de nödvändiga språkkunskaper som betingas av utbildningen. Upplysningar Kontaktperson för institutionen Kultur-Språk-Medier: Prefekt Mozghan Zachrisson, [email protected] , 040-665 8236 Kontaktperson för ämnet svenska med didaktisk inriktning: Professor, studierektor Magnus Persson, [email protected] , 040-665 86 051 63 Kontaktperson för forskarskolan Lärande i mångkulturella samhällskontexter: Professor Malin Ideland, [email protected] , 040-665 82 41 Inför rekryteringsarbetet har Malmö universitet tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ansökan Du söker anställningen via Malmö universitets rekryteringssystem genom att klicka på knappen "Ansök". Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast 2019-01-14. Ansökan skall innehålla: - Ansökningsbrev med beskrivning av din bakgrund och intresse för forskarutbildningen (max 2 sidor) - Styrkt meritförteckning - Kortfattad forskningsplan som presenterar forskningsinriktning och avhandlingsidé samt hur denna relaterar till den specifi