About this role
RESPONSABILITÉS : Mission 1 : Elaborer, organiser, planifier et réaliser des séquences d'enseignement dont il est référent Garantir la conformité des enseignements avec le référentiel de formation, en veillant à l'adaptation, la progression, la complémentarité, l'actualité et la pertinence des contenus pédagogiques ; Travailler en concertation avec les formateurs des autres sites et /ou les professionnels experts. Réaliser des séquences d'enseignement, notamment des travaux dirigés (TD) ainsi que des travaux pratiques (TP) en situation simulée ; Identifier, solliciter des professionnels experts qualifiés pour la réalisation de séquences d'enseignement si besoin (ressources internes / externes) après validation par son responsable de site ou de filière. Définir le contenu, le planning d'intervention et les modalités de rémunération. Assurer en continu la traçabilité et le suivi de ses enseignements par l'alimentation des tableaux de bord dédiés au pilotage d'UE/module Mission 2 : Organiser et mettre en œuvre l'évaluation des savoirs et des savoirs faire pour les enseignements dont il a la charge Elaborer des évaluations adaptées au contenu enseigné (sujets, exercices simulés, grilles d'évaluation, barèmes, corrigés), dans le respect des recommandations du référentiel de formation Mission 3 : Assurer le suivi pédagogique des étudiants dont il est référent Accompagner les étudiants dans leurs apprentissages ; Contrôler les absences ; Accompagner l'étudiant en stage dans le cadre d'entretien présentiel ou distanciel en lien avec les travaux demandés ; Animer les séquences de préparation et retour de stage ainsi que les ateliers d'analyses de situations, démarche clinique, macrocible et d'activités rencontrées en stage, selon les modalités de l'institut Animer des séquences de préparation des stages ; Accompagner l'étudiant en stage dans le cadre d'entretiens présentiels ou distanciels et mettre en œuvre un suivi pédagogique adapté à la nécessité des situations ; Mission 4 : Accompagner les maitres de stage/tuteur, en tant que référent de stage, sur les terrains dont il a la charge Assurer un lien fonctionnel effectif et privilégié entre le terrain de stage et la coordination des écoles ; S'assurer de l'amélioration continue de la qualité de l'encadrement des étudiants, en collaboration avec les terrains et à partir des évaluations réalisées ; PROFIL RECHERCHÉ : Catégorie/grade : Cat A – Infirmier - infirmière Qualifications (Diplômes) : Diplôme d'Etat d'Infirmier, Diplôme d'Etat de Cadre de Santé et /ou Master en pédagogie Quotité de temps de travail : 100% Localisation Géographique : Saulcy Lien hiérarchique : - Le directeur, Coordonnatrice générale des instituts de formation en santé - Le responsable pédagogique de site et/ou des filières Liens fonctionnels - Coordonnateur d'année / coordinatrice d'année - Référent de compétences / référente de compétences - Formateurs / Formatrice - Documentaliste - Coordonnateur / coordinatrice Qualité - Relai Qualité du site - Assistant / assistante de direction - Secrétaires pédagogiques - Intervenants / intervenante vacataires - Professionnels de terrain Type de contrat : Titulaire / Contractuel(elle)