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Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F) @ Non renseigné

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About this role

Le SESSAD ST MICHEL a ouvert en Janvier 2017 dans le 15ème, métro Convention. Il se compose de deux unités dédiées à 30 jeunes enfants avec autisme : UNITE 0/6 ans : pour 14 enfants accompagnés une quinzaine d'heures par semaine (ESDM/ABA) La prise en charge est mise en œuvre dans les locaux et dans l'environnement ordinaire de l'enfant (à la maison, à la crèche, en maternelle) et inclut une forte composante de guidance parentale. UNITE 3/12 ans : cette unité apporte un étayage à 17 enfants dans tous leurs lieux de vie pour faciliter leur intégration à école et soutenir leur famille à la maison.

Les missions de l'éducateur : Education spécialisée- Evaluer les besoins de l'enfant, ce qui le motive et définir les cibles prioritaires d'apprentissages en lien avec sa famille - Mettre en œuvre les interventions spécialisées définies dans le projet personnalisé (essentiellement au cours de séances individuelles avec un éducateur pour un enfant) Coordination de projetChaque éducateur est amené à travailler avec différents enfants au cours de la semaine, mais il a la responsabilité particulière de coordonner le projet de trois ou quatre enfants au maximum.

Cela implique de

  • Centraliser les informations (autres éducateurs, paramédicaux, assistante sociale)- Communiquer de manière privilégiée avec la famille
  • Veiller à la cohérence de tous dans les différents environnements de l'enfant
  • Rédiger les évaluations, le projet personnalisé, les synthèses aux moments clés du parcours de l'enfant
  • Préparer le matériel, faire part des problèmes de logistiques Vie du service- Participation à la réflexion sur le projet du service
  • Organisation des évènements festifs qui rythment l'année Lien hiérarchique : chef de service Supervision technique et lien fonctionnel : psychologuePROFIL- Diplôme permettant de travailler dans l'éducation ou la petite enfance ( AMP/ME/ES/EJE/Licence pro TSA .)- Exigence pour la qualité de vie, l'inclusion et l'auto-détermination
  • Idéalement connaissance des différents types de handicap, en particulier des TND- Adhésion aux recommandations de la Haute Autorité de Santé
  • Travail en équipe
  • Aisance relationnelle, autonomie, bienveillance, disponibilité, efficacité, bon sens
  • Capacité à alerter- Ecrits professionnels et aisance avec les outils numériques
  • La connaissance de l'autisme, des approches comportementales et développementales (ESDM, ABA, PECS, TEACCH) est un plusCONDITIONS D'EXERCICE- Salaire selon ancienneté dans la convention CCN 66- 18 jours de congés trimestriels- Poste mobile, principalement basé sur le site du 15e
  • Rythme scolaire- Horaires de journée / vendredi après-midi non travaillé
  • Participation aux transports en commun, vélo

Skills

ESDMABATND

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