About this role
- Le/la Médiateur-rice éducatif-ve, social-e et culturel-le agit comme un relais de proximité entre les habitants, les familles, les établissements scolaires, les services publics et les partenaires du territoire.Il/elle contribue à :- renforcer le lien social dans les quartiers prioritaires ;- faciliter les relations entre les habitants et les institutions ;- prévenir les situations d'isolement, d'incompréhension ou de rupture ;- soutenir les parents dans leur rôle éducatif ;- favoriser l'accès aux droits et aux dispositifs existants ;- encourager la participation des habitants à la vie locale.MISSIONS PRINCIPALES1.
- Médiation sociale de proximitéMission centrale du poste.Le/la salarié-e :- accueille, écoute et informe les habitants ;- va à la rencontre des familles et développe une présence régulière sur le territoire ;- identifie les besoins sociaux, éducatifs et relationnels ;- oriente les habitants vers les structures et dispositifs adaptés ;- facilite les relations avec les institutions et les services publics ;- accompagne ponctuellement les personnes dans leurs démarches ;- contribue à prévenir les situations d'isolement ou de rupture.2.
- Médiation éducative et soutien à la parentalitéLe/la salarié-e :- facilite les échanges entre les familles et les établissements scolaires ;- accompagne les parents dans le suivi de la scolarité de leurs enfants ;- aide les familles à mieux comprendre le fonctionnement du système éducatif ;- encourage la participation des parents aux actions éducatives ;- contribue à prévenir les situations de décrochage ou de rupture scolaire ;- développe des actions collectives de soutien à la parentalité.
- Les actions menées dans le cadre du CLAS constituent un support privilégié de cette médiation éducative et du renforcement du lien école-famille.3.
- Développement du lien social et participation des habitantsLe/la salarié-e :- organise des temps d'échange et de rencontre entre habitants ;- anime des ateliers collectifs à destination des familles ;- participe aux événements associatifs et aux manifestations locales ;- favorise l'expression des habitants et leur implication dans les projets du quartier ;- contribue au développement du vivre-ensemble et de la cohésion sociale.4.
- Travail partenarialLe/la salarié-e :- assure l'interface entre les habitants et les partenaires du territoire ;- participe aux réseaux locaux de soutien aux familles ;- développe les liens avec les établissements scolaires, centres sociaux, collectivités et associations ;- contribue à la circulation de l'information entre les différents acteurs.PUBLICS ACCOMPAGNÉS- Habitants des quartiers prioritaires ;- Parents et familles ;- Enfants et jeunes ;- Habitants rencontrant des difficultés relationnelles avec les institutions ;- Partenaires éducatifs, sociaux et associatifs.OBJECTIFS DU POSTE- Renforcer le lien entre les habitants et les institutions ;- Développer la médiation sociale et éducative de proximité ;- Soutenir les familles dans leurs démarches et leur rôle éducatif ;- Favoriser l'accès aux droits et aux dispositifs existants ;- Consolider le lien école-famille ;- Développer la participation des habitants ;- Renforcer la cohésion sociale dans les quartiers prioritaires.
- Compétences et aptitudes attendues- Sens du contact et qualité d'écoute ;- Capacité à instaurer une relation de confiance avec des publics variés ;- Intérêt pour les questions éducatives, sociales et familiales ;- Goût pour le travail en équipe et en partenariat ;- Capacité d'adaptation et sens de l'initiative ;- Discrétion et respect de la confidentialité ;- Maîtrise des outils bureautiques de base.