About this role
L'association de Protection de l'Enfance Charles Prévost Notre Dame de Lenne recrute en CDD temps plein de 1 mois renouvelable, un éducateur spécialisé H/F diplômé(e), sur IED : Intervention éducative à Domicile à MONTPELLIER Prise de poste : 13/07/2026 Diplôme d'état DEES OBLIGATOIRE - Permis B OBLIGATOIRE. cv + Lettre de motivation CCN 1951 - FEHAP Intervenir dans une démarche éthique contribuant au respect des droits des personnes, à leur engagement et leur action dans leur propre parcours, à leur soutien dans leur relation aux autres - Concevoir, conduire, évaluer des projets (personnalisés, collectifs, .) - Aider et accompagner des personnes, des groupes ou des familles en difficultés dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion. - Participer à la coordination de l'équipe éducative en lien avec les projets personnalisés et collectifs - Participer à la conduite et l'évaluation des projets (personnalisés et collectifs, .) - Veiller à la qualité de l'acte éducatif bienveillant - Développer une fonction de veille et d'expertise pour être force d'analyse et de propositions dans le cadre des orientations des politiques sociales ou éducatives de l'institution. - Être porteur du projet institutionnel et ainsi de la commande sociale éducative exprimée par la Direction Enfance Famille Hérault - s'inscrire dans une démarche d'ouverture à et sur l'environnement (quartier, culture, citoyenneté, .) - conduire une veille professionnelle constante, pour faire évoluer ses pratiques et son expertise, au service de l'usager, de l'équipe et de l'institution. Dimensions comportementales - Respecter l'autre et rester bienveillant - Être exemplaire - Respecter l'éthique professionnelle - Être réactif et savoir s'adapter (Autonomie, réactivité, adaptation) - Argumenter et soutenir son point de vue éducatif - Travailler en équipe et appliquer les décisions d'équipes (validées en réunion pluri-professionnelle) - Se distancier par rapport aux situations rencontrées et réfléchir aux actions et leurs impacts - Faire preuve d'empathie - Avoir de bonnes aptitudes pour l'expression orale et écrite - Coordonner le travail en équipe et pluri partenarial - Faire preuve de rigueur fonctionnelle et administrative Posture professionnelle - Avoir des qualités d'écoute et d'autorité dans la relation aux personnes accompagnées, dans une posture éducative adaptée - Faire preuve d'autonomie et d'initiative, dans le respect des procédures en place - Être réactif et disponible dans la gestion des aléas professionnels - Chercher à entretenir de bonnes relations avec les autres salariés : savoir travailler en équipe, aider les autres - Diffuser l'information de façon argumentée - Véhiculer une bonne image de l'institution et être attentif à la porter auprès des personnes accompagnées et des partenaires - Avoir le sens de ses responsabilités (périmètre, fonction d'alerte, .) - Faire preuve de constance dans son travail et ses relations