About this role
L'AP-HP est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu. Ses 37 hôpitaux accueillent chaque année 08 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile. Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté. L'AP-HP est le premier employeur d'Ile de-France : 95 000 personnes, médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers.
Contact institutionnel. http://www.aphp.fr
Formation et ingénierie de la formation aux soinsACTIVITES PERMANENTES : Pédagogiques : Conception, mise en oeuvre et évaluation des projets et dispositifs de formation et d'enseignementsContribution à l'ingénierie pédagogique du nouveau référentiel de formation en sciences infirmières mis en oeuvre depuis la rentrée 2026Réalisation d'entretiens individuels ou collectifs de suivi pédagogiqueResponsabilité d'Unités d'Enseignement contributives et constitutives (en lien avec l'université pour les unités contributives aux savoirs infirmiers)Suivi et évaluation de l'acquisition des compétences d'un groupe d'étudiantsAnimation à l'IFSI ou en stage en partenariat avec les professionnels de terrain d'analyse de pratiques et de situations de soins.
Guidance de travaux de recherche de fin d'étudesPartenariat avec les professionnels des stages dont il est référentVeille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogieOrganisationnelles et de gestion : Négociation et planification des enseignementsTravail d'équipe en cohérence avec le projet de formation et d'orientation pédagogiqueGestion des notes et des dossiers pédagogiques (dont les absences)Présentation des étudiants lors de la CAC (Commission d'Attribution des Crédits) ou jury semestriel, évaluation de leur progressionParticipation à la préparation des instancesManagement de la qualité : Pilote ou co-pilote de processusParticipation aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structureContribution au développement de la démarche qualité et de certification de la structureACTIVITES PONCTUELLES OU SPECIFIQUES (liste non exhaustive) : Participation aux épreuves de sélection de la formation professionnelle continueParticipation à la sélection du dispositif parcoursupParticipation à des groupes de travail institutionnels et/ou régionaux (inter-IFSI, partenaires université)Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaineContribution institutionnelle à la formation continue des professionnels de proximité responsables de l'encadrement d'étudiantsAccueil, encadrement et accompagnement d'étudiants cadre de santéParticipation à l'ICOGI, aux CAC, jury semestriel, à la section pédagogique, la section disciplinaireContribution aux journées portes ouvertes, forum et évènements représentant l'institut Master souhaitéDiplôme d'Infirmier - Diplôme de cadre de santéCompétences organisationnelles, relationnelles et opérationnelles : Conseiller et orienter les choix des apprenants Animer des séquences de formation initiale ou continueConcevoir et évaluer des dispositifs et actions de formationConduire et animer des séquences de formation et des groupes de travailCommuniquer de façon pertinente et adaptée vis-à-vis des différents acteurs CONNAISSANCES ASSOCIEESLes sciences infirmières et savoirs professionnels infirmierLe système de santé et son évolutionLa réglementation des formations initiales (référentiel de formation : infirmier, aide-soignante) Notions d'ingénierie pédagogiqueBureautique (Word, PowerPoint, Excel)PRE-REQUISFormation cadre de santéFormation universitaire souhaitéeExpérience conseillée : encadrement des stagiaires, participation aux jurys mémoires, réalisation de cours auprès des étudiants.
Tutorat et formation d'adaptation à l'emploi en cas de première expérience en pédagogie.