About this role
Sous la responsabilité hiérarchique de la coordinatrice projets et médiation et en lien avec le chargé de projet, le/la médiateur.trice en santé participe à : L'animation et/ou la co-animation d'actions d'Education à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (EVARS) en faveur des publics cibles de l'association et notamment : -Des enfants et des jeunes en établissement et services médicosociaux -Des élèves en milieu scolaire -Des jeunes et adultes accueillis dans d'autres structures (exemple : La Mission Locale).
L'animation et/ou la co-animation d'actions de sensibilisation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle auprès des professionnel.les encadrants les publics. L'animation et/ou la co- animation d'espaces de paroles en faveur des parents. Plus spécifiquement, le/la Médiateur.trice en santé assure, en lien avec les membres de l'équipe, et dans le respect des valeurs de l'association, les activités suivantes :
- Co-construire et animer des séances d'EVARS
- Participer à la planification des animations
- Assurer un lien avec les professionnel.les encadrant
- Collecter les données et évaluer les actions réalisées
- Participer à la rédaction des bilans d'établissements en lien avec le.la chargée de projet et de médiation
- Remonter les problématiques et les situations complexes à le.la chargée de projet et de médiation
- Co-construire et co-animer des espaces d'expression avec les parents des enfants en milieu scolaire et dans les quartiers
- Mobiliser les habitant.e.s des quartiers d'intervention pour participer aux ateliers parents
- Co-construire et/ou adapter les outils pédagogiques adaptés PROFIL SOUHAITE Connaissance des publics cibles : systèmes de valeurs, codes et pratiques socio-culturels, problématiques santé/social rencontrées Connaissance thématique souhaitée en promotion de la santé et en Vie Affective Relationnelle et Sexuelle Prendre la parole en public, mettre en œuvre des techniques d'animation Capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire Capacité de non-jugement et de respect des choix des personnes Capacités d'écoute et d'empathie Capacité à respecter les règles de confidentialité, de déontologie et les valeurs de l'organisation Qualités : Motivation, sens de l'écoute, patience, ouverture d'esprit, envie d'apprendre et respect des horaires Langues : Capacité à s'exprimer, comprendre, lire en français, maitrise d'une ou plusieurs langues locales (appréciées)