About this role
Missions exercées sous l'autorité hiérarchique de la secrétaire générale d'académie
Liens fonctionnels étroits avec les secrétaires générales adjointes, la cheffe du bureau du secrétariat général et le chef de cabinet du recteur
Principaux interlocuteurs
- Les services du rectorat d'académie ou de région académique
- Les services des DSDEN
- Les services du ministère
- Les représentants des personnels
- Les établissements scolaires
Principales missions
-Le chargé / la chargée de mission « dialogue social et dossiers transversaux » assure l'organisation et le bon fonctionnement du dialogue social. Il / elle veille à la fluidité et à la qualité des relations avec les organisations syndicales et coordonne les services à l'interne pour sécuriser la mise en place des instances et le suivi de leurs travaux.
-Par son rôle d'expert et de conseil, il / elle veille au respect des règles relatives aux instances et à l'exercice du droit syndical et est force de proposition auprès de la direction pour simplifier et optimiser la gestion des activités et la diffusion des informations.
-Il / elle assure également la préparation et le suivi de dossiers transversaux relatifs à la continuité et la qualité du service public (notamment dialogues stratégiques
Activités principales
-Assurer conseil et expertise sur le fonctionnement des instances et du dialogue social
-Produire les arrêtés de composition des instances
-Élaborer le calendrier annuel des instances académiques et des groupes de travail
-Préparer les ordres du jour et les documents supports en lien avec les services contributeurs
-Suivre les relations avec les organisations syndicales
-Organiser la mise en place des réunions
-Rédiger les procès verbaux des instances ou des relevés de conclusions de groupes de travail thématiques
-Élaborer des tableaux de bord et de suivi de décisions
-Assurer la gestion et le suivi de dossiers transversaux
Date de vacance du poste : 11/12/2026
Déplacements : ponctuels - possibilité d'utiliser un véhicule de service
Contraintes particulières : pics d'activités et nécessité de présentiel en lien avec le calendrier des instances
Profil recherché
Compétences et aptitudes
Connaissance de l'environnement de l'Education nationale et du cadre du dialogue social dans la fonction publique
Capacité d'anticipation et d'organisation
Capacité à animer des collectifs de travail
Aisance rédactionnelle et relationnelle
Esprit d'analyse et de synthèse
Réaliser des études, produire des tableaux de bord, présenter des résultats
Bonne maîtrise des outils informatiques
Discrétion