About this role
Zakres obowiązków: Diagnozowanie i profilaktyka: Przeprowadzanie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy oraz poziomu rozwoju językowego uczniów. Wsparcie bezpośrednie: Prowadzenie zajęć logopedycznych dla uczniów z zaburzeniami komunikacji językowej oraz wspieranie ich w rozwoju mowy. Współpraca i doradztwo: Wspieranie nauczycieli w rozpoznawaniu potrzeb uczniów oraz udzielanie porad rodzicom i nauczycielom. Praca w zespołach specjalistycznych: Udział w opracowywaniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla uczniów z orzeczeniami. Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat) - konieczne - języki obce: polski - w mowie: C2 - biegły, w piśmie: C2 - biegły - konieczne - inne zawody: Nauczyciel logopeda - konieczne; Nauczyciel logopeda - konieczne - pozostałe: Umiejętności: Znajomość przyczyn zaburzeń mowy i komunikacji. Rozumienie przyczyn zaburzeń mowy i komunikacji. Umiejętność przygotowywania indywidualnych planów terapeutycznych. , Umiejętność wczucia się w potrzeby ucznia, odpowiedniego reagowania na jego problemy. Umiejętność efektywnej pracy w zespole terapeutycznym, w tym koordynowania działań i wymiany informacji. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE