About this role
Au sein de Cités Caritas, la Cité Jean-Baptiste Caillaud se compose d'un Pôle hébergement-logement avec un Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS), un Hébergement d'Urgence, un dispositif dédié aux femmes victimes de violences et de l'accompagnement en logement, d'un Pôle Asile et Intégration avec un Centre d'Accueil pour Demandeurs d'Asile (CADA) et des actions d'intégration du public réfugié, ainsi que d'un Centre Maternel. Sous la responsabilité de la Responsable de service du Pôle Hébergement Logement (CHRS et autres dispositifs) et en lien avec la Coordinatrice et l'ensemble de l'équipe, le TISF en qualité de référent du « pôle quotidien » est garant du projet personnalisé. Il participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies en lien avec les autres professionnels éducatifs et sociaux. Sur l'Hébergement d'Urgence, le moniteur éducateur organise l'accueil et la sortie de la personne au sein du dispositif, en lien avec le SIAO, a en charge une permanence et oriente les personnes en fonction de leurs demandes. Il s'assure des bonnes conditions de vie en collocation des personnes accueillies.
Accompagnement individualisé des personnes hébergées - Pour le CHRS et l'accompagnement en logement - En binôme avec un référent du pôle social, évaluer la situation de la personne hébergée, élaborer et suivre régulièrement son projet personnalisé, en lien avec les partenaires et les référents sociaux et médicaux dans le cadre des objectifs fixés - Observer les situations et repérer les besoins de la personne hébergée principalement dans les domaines de la santé, de la gestion du quotidien, et de l'inscription dans l'environnement mais également dans les domaines de l'insertion professionnelle et du soutien à la parentalité - Accompagner au quotidien les personnes hébergées dans leur développement et leur épanouissement personnel - Favoriser l'intégration, l'insertion et l'autonomie des personnes hébergées dans leur environnement au sein et vers l'extérieur du dispositif - Monter et animer des projets collectifs en lien avec l'équipe éducative du dispositif - Proposer la mise en oeuvre d'activités et d'actions éducatives (individuelles ou collectives) dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture, ... puis évaluer ces activités et en rédiger les bilans
-Diplôme de travailleur social exigé (Moniteur éducateur, TISF...) -Intérêt et expérience auprès d'un public en précarité -Sens de l'organisation -Capacité d'adaptation -Capacités de médiation, sens de l'initiative et des responsabilités -Capacité à travailler de façon autonome et rendre compte -Capacités d'écoute et de dialogue -Capacités à travailler en équipe et en réseau et à développer des partenariats -Capacités à organiser la participation des personnes -Capacités rédactionnelles et maîtrise de l'outil informatique (Word, Excel, Logiciels de suivi de l'activité)