About this role
Kun jij leerlingen laten ontdekken hoe het verleden onze wereld heeft gevormd, op een gymnasium waar traditie, verdieping en nieuwsgierigheid samenkomen? • 4 lesuren (ca. 0,2 fte) structureel tot en met 31 juli 2027 met uitzicht op voortzetting; • 9 lesuren (ca. 0,3 fte) ter vervanging, einddatum niet bekend. Bijzonderheden: De functie bestaat uit een structureel deel en een tijdelijk vervangingsdeel. Het vervangingsdeel zal naar verwachting gedurende het schooljaar geleidelijk afnemen. Omschrijving: Het Gemeentelijk Gymnasium Hilversum (GGH) is een zelfstandig gymnasium met 800 leerlingen en 90 personeelsleden. We bieden een inspirerende leeromgeving met als uitgangspunt een brede klassieke vorming. We zijn een modern gymnasium dat handelt en denkt vanuit een mondiaal perspectief. De uitdagingen van de toekomst vragen bij uitstek om gymnasiale vaardigheden: probleemoplossend, empathisch en creatief denken, evenals de capaciteit zich genuanceerd te kunnen uitdrukken. De sectie geschiedenis bestaat uit een groep van zes docenten en twee stagiaires met hart voor leerlingen, liefde voor geschiedenis en een opbouwende, ambitieuze inslag. Vanwege het vertrek van een van onze gewaardeerde collega's naar een promotieplaats én de gedeeltelijke afwezigheid van een collega, zijn wij op zoek naar een nieuwe collega die ons team komt versterken. Wat ga je doen? Als docent geschiedenis op het Gemeentelijk Gymnasium Hilversum geef je les aan nieuwsgierige en inhoudelijk sterke leerlingen in zowel de onder- als bovenbouw. Onze leerlingen houden ervan om verder te kijken dan de feiten alleen: ze stellen vragen, leggen verbanden en gaan graag het gesprek aan over historische ontwikkelingen en hun betekenis voor de wereld van nu. Je werkt in een gymnasiale omgeving waarin aandacht voor taal, argumentatie en brede vorming vanzelfsprekend zijn. In je lessen help je leerlingen niet alleen historische kennis op te bouwen, maar ook kritisch te...