About this role
- Individuelle Betreuung, Förderung und Unterstützung eines Schülers mit Schwerpunkt „geistiger Behinderung“ im HPT-Alltag am Nachmittag - Begleitung bei lebenspraktischen Aufgaben (Essen, Toilettengänge, etc.) - Begleitung bei der Gestaltung der Freizeit (Pausen, Gruppenaktivitäten, Angebote, Auszeiten etc.) - Teilnahme an Team- und Gesamtbesprechungen - Mitwirken bei der Erstellung des individuellen Förderplanes und der Dokumentation - Flexibilität, Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen - Eigeninitiative und Teamgeist, Belastbarkeit - Freude an der persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung - Für Quereinsteiger geeignet - Freude an der Erziehung, Förderung und Pflege der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf