About this role
Assurer l'accompagnement de jeunes adultes, présentant des déficiences intellectuelles, au sein d'une Unité d'accueil de jour. Participation à l'élaboration des actions menées autour du projet personnalisé de l'enfant, Avoir la capacité d'adapter les supports éducatifs qui conjuguent apports cognitifs et apprentissages, pour favoriser l'épanouissement des usagers, Les accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation, Diplôme Moniteur éducateur exigé - Expérience sur un poste similaire fortement souhaitée, Connaissance du secteur médicosocial et des publics avec déficience intellectuelle Capacité d'organisation et de travail en autonomie Permis B exigé Connaissance et application de la CAA et des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP) élaborées par l'HAS pour l'accompagnement des personnes manifestants des TND. Fortes aptitudes à travailler en équipe pluriprofessionnelle, ainsi qu'à la rédaction d'écrits professionnels. Bonne maîtrise de l'outil informatique et de gestion du DUI informatisé (Ogirys). Qualités relationnelles, rigueur, dynamisme, esprit d'initiative et adaptabilité.