About this role
AESH - Accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap - 15 h/semaine
Nous recherchons un(e) AESH pour accompagner deux élèves de lycée professionnel en classe de Première Gestion des milieux Naturels et de la Faune.
Au sein d'un lycée agricole, vous accompagnerez deux élèves de Première professionnelle dans leur scolarité. L'accompagnement porte principalement sur des difficultés liées notamment à des troubles neurodéveloppementaux.
Vos missions pourront notamment consister à : * aider l'élève à comprendre et à s'approprier les consignes ; * faciliter la prise de notes et l'organisation du travail en classe ; * accompagner l'élève dans la rédaction et la structuration de ses travaux ; * favoriser son autonomie et sa participation aux activités pédagogiques, ainsi que sa confiance en lui.
L'objectif est de soutenir l'élève dans ses apprentissages tout en développant progressivement son autonomie. Nous recherchons avant tout une personne bienveillante, attentive, organisée et à l'aise avec les adolescents.
Les qualités et compétences suivantes sont particulièrement importantes : * très bonne maîtrise du français écrit et oral ; * bonne orthographe ; * capacité à prendre des notes rapidement et efficacement ; * patience, écoute et discrétion ; * capacité à travailler en équipe avec les enseignants et l'équipe éducative ; * aisance avec les outils informatiques.
Un niveau Bac ou équivalent est souhaité. Une expérience auprès d'élèves en situation de handicap n'est pas indispensable. Une personne motivée, ayant le sens de la pédagogie et souhaitant s'investir auprès d'un jeune peut tout à fait convenir.
Contrat : 15 heures par semaine** Lieu : lycée de l'Oisellerie, La Couronne. Public : élèves de lycée professionnel Niveau concerné : Première professionnelle GMNF Prise de poste : immédiate Rémunération : selon les conditions applicables aux AESH de la fonction publique
Si vous souhaitez exercer un métier utile, au contact des jeunes, et contribuer concrètement à leur réussite scolaire et à leur autonomie, nous serons heureux d'échanger avec vous.