About this role
Vi har nogle dejlige små børn, der mangler en dagplejeplads efter sommerferien/efteråret. Derfor søger vi dygtige dagplejere, som vil indgå i det pædagogiske arbejde i de nævnte områder. Dagplejegrupperne i disse områder består af fagligt dygtige dagplejere, som sammen med dagplejepædagogen er parate til at hjælpe dig i gang og støtte dig i arbejdet. Så hvis du kunne tænke dig at arbejde med helt små børn hvor omsorg, tid, nærvær, tryghed og ro er noget af det mest værdifulde i arbejdet, er muligheden her nu. Arbejdet som dagplejer er et selvstændigt men ikke ensomt job, der er et tæt samarbejde med de øvrige kollegaer i gruppen. Hvis du har bopæl i et af ovennævnte områder - og har lyst til at arbejde som dagplejer, vil vi meget gerne høre fra dig. Vi vil gerne have ansøgere som: Trives med at arbejde selvstændigt Vil arbejde positivt med børn og forældre Kan se og forstå det enkelte barn og støtte det i sin udvikling Er interesseret i at skabe et miljø med ro, tryghed, glæde og aktiviteter Er fleksibel og rolig - og har et godt humør Kan arbejde konstruktivt og positivt med kolleger og pædagog Kan modtage 4 børn i alderen 0-3 år i sit hjem + 1 gæstebarn Hvis det er noget for dig, vil du få: En hverdag med masser af glæde, smil og sjove oplevelser Et meget meningsfuldt arbejde Op til 4 dejlige børn hjemme hos dig + 1 gæstebarn Positive og engagerede kolleger Et arbejde, hvor du selv planlægger og skaber indhold i din hverdag Løn og ansættelsesvilkår efter overenskomst i FOA. Ønsker du at søge og/eller vide mere om stillingen, kan du kontakte dagplejekontoret: Marlene Pinholt mail [email protected] , telefon 99 15 58 29 Dagplejepædagog i Resen og Vinde Anne-Dorthe Pedersen mail [email protected] Dagplejepædagog i Brårup/Glattrup/Dalgas Charlotte Andersen mail [email protected] Dagplejepædagog Skovbakken Lene Krarup mail [email protected] Dagplejepædagog i Skive Midtby Ellen Andersen mail [email protected] , telefon 99 15 56 32 Leder af Dagplejen Søg stillingen elektronisk via vores rekrutteringssystem