About this role
Skole- og fritidspædagog med stærkt AKT-fokus søges til Fjerritslev Skole og SFO snarest muligt eller senest pr. 1. november 2026. Fjerritslev Skole og SFO søger en uddannet pædagog til en fast stilling på 37 timer ugentligt. Stillingen er forankret i skolens AKT-indsats og knyttet til en konkret pædagogisk opgave i arbejdet med børn i udsatte positioner. Stillingen har et tydeligt fokus på AKT (Adfærd, Kontakt og Trivsel) og retter sig mod elever, som har behov for en særlig pædagogisk indsats for at kunne deltage meningsfuldt i både undervisning og fritidsliv. Fjerritslev Skole rummer en indskoling fra 0.–2. klasse samt en SFO med ca. 120 børn i alderen 5–10 år. Vi arbejder systematisk og målrettet med inkluderende læringsmiljøer, hvor trivsel, tydelige rammer og stærke relationer er bærende elementer. Den opslåede stilling omfatter både timer i skolen og vores SFO. Vores SFO er en integreret del af skolen, og samarbejdet mellem lærere og pædagoger er tæt, struktureret og praksisnært. Du vil blive en del af et årgangsteam, hvor fælles refleksion, koordinering og fælles indsatser er en naturlig del af hverdagen. AKT-tilbuddet på Fjerritslev Skole arbejder med at styrke elevernes trivsel, sociale kompetencer og skolegang. Vi søger en engageret medarbejder til at understøtte elever med udfordringer inden for adfærd, kontakt og deltagelse i fællesskabet. Indsatsen sker i tæt samarbejde med lærere, forældre og øvrige relevante samarbejdspartnere. Stillingen er delt mellem skole og SFO og har et gennemgående AKT-perspektiv med fokus på målrettet støtte til elever med udfordringer inden for adfærd, trivsel og sociale relationer. Der arbejdes med relations opbygning med vægt på tryghed, tillid og tydelig voksenkontakt samt med struktur, forudsigelighed og deltagelsesmuligheder i både undervisning og fritid. Opgaven omfatter desuden planlægning, gennemførelse og evaluering af AKT-forløb og pædagogiske indsatser samt et medansvar for at skabe inkluderende fællesskaber og læringsmiljøer. Der arbejdes med at træne mestrings- og mentaliserings strategier med henblik på at understøtte elevernes læring og trivsel, ligesom stillingen indebærer understøttende undervisning og et tæt samarbejde med lærere og øvrige fagpersoner. Vi forventer, at du: Er uddannet pædagog – gerne med erfaring eller efteruddannelse inden for AKT Har en tydelig pædagogisk faglighed i arbejdet med børn i udsatte positioner Kan arbejde systematisk, struktureret og med blik for børns deltagelsesmuligheder Er stærk i relations arbejde og arbejder anerkendende, tydeligt og roligt Kan analysere børns adfærd og omsætte det til relevante pædagogiske handlinger Har erfaring med eller interesse for tværfagligt samarbejde Kan motivere og guide børn i både undervisnings- og fritidssammenhænge Deltager aktivt og konstruktivt i teamsamarbejdet Er fleksibel i arbejdstiden (ml. kl. 06:20 - 17.00) Vi tilbyder: En tydeligt prioriteret AKT-indsats med mulighed for faglig fordybelse Et stærkt og velfungerende teamsamarbejde på tværs af faggrupper En engageret personalegruppe med fokus på trivsel og udvikling Indflydelse på udviklingen af pædagogiske indsatser og praksis Gode fysiske rammer og mulighed for at inddrage bevægelse og aktiviteter i arbejdet Et skole- og fritidsmiljø med fokus på fællesskab, deltagelse og nærvær Yderligere information Læs mere om skolen på hjemmesiden Du er også velkommen til at kontakte: Skoleleder Sisse Søndergaard Larsson telefon 41 91 30 41. Ansøgningsfrist og samtaler Ansøgningsfrist: Mandag den 5. oktober 2026 kl. 12.00 Samtaler forventes afholdt: Torsdag den 8. oktober 2026