About this role
Lusetjern skole er en barneskole med 1.–7. trinn. Skolen ligger i bydel Søndre Nordstand på Holmlia i Oslo. Lusetjern skole har ca. 260 elever, som utgjør et spennende flerkulturelt fellesskap. Skolen ligger fint til med flotte utearealer og gangavstand til både skog og strand. Skolens visjon er læring og livsglede.Skolen har utviklet standarder for god undervisning, godt læringsmiljø, hjem–skole samarbeidet og for arbeidet mot mobbing. Standardene skal bidra til fokus på læring og at skolen oppnår bedre resultater. Skolens satsingsområder er lesing og grunnleggende ferdigheter i alle fag.Fra skoleåret 2023/24 startet skolen en ny byomfattende spesialgruppe for elever med autismespekterforstyrrelser. Avdelingen vil bestå av totalt 16 elever.De overordnede utviklingsmålene for elevene på denne avdelingen vil være at de utvikler sine språk- og kommunikasjonsevner, selvstendighet og sosiale ferdigheter. Opplæringen vil legge vekt på at elevene utvikler grunnleggende ferdigheter i å kunne uttrykke seg muntlig, eventuelt også skriftlig eller ved bruk av ASK, lese (bilder/ordbilder/skrift) og regne, samt bruke digitale verktøy. Elevenes opplæring sentreres om de målene som er viktigst for å sikre best mulig helhetlig utvikling. Elevene skal også oppleve samhørighet og positivt samspill med andre på skolen. Opplæringen legger særlig vekt på å gjøre elevene mer selvhjulpne og selvstendige i alle livets gjøremål. Avdelingen tar sikte på å tilrettelegge alle skoletimene og friminuttene i henhold til TEACCH-metodikken. Det samme vil gjelde i AKS. AKS tilbudet er en alternativ læringsarena som skal understøtte skolens arbeid med elevenes faglige og sosiale utvikling. Vi har læringsstøttende aktiviteter som er strukturerte og forutsigbare, samtidig som det gis rom for fysisk aktivitet og lek.Det er ønskelig at teamene rundt den enkelte elev er spesialpedagoger, pedagoger, miljøterapeuter (vernepleiere) og miljøarbeidere for å få til dette arbeidet. Miljøterapeutene og miljøarbeiderne vil også arbeide i AKS, som for elevene på spesialavdelingen vil være i samme lokaler som skolen. Vi søker dyktige, samarbeidende, engasjerte og lærende miljøterapeuter, vernepleiere og miljøarbeidere som ønsker å delta i videreutviklingen av skolens spesialavdeling for elever med autismespekterforstyrrelser.