About this role
Nepsod souhaite renforcer son équipe en recrutant un(e) formateur(trice)-coach spécialisé(e) en Français Langue Étrangère (FLE) pour assurer des cours et un accompagnement en ligne dans le cadre des formations ouvertes et à distance.
Les formations concernées visent la préparation linguistique en FLE, niveaux A2-B1 et B1-B2, pour des demandeurs d'emploi souhaitant exercer dans les domaines du BTP, des services à la personne, de la logistique et de l'hôtellerie - restauration.
Bien que l'accompagnement et les cours soient dispensés en ligne, il s'agit d'un poste en présentiel.
Vos missions en tant formateur(trice)-coach:
- Assurer le suivi du parcours individuel des 35 stagiaires de la formation - Animer des sessions de formation en direct via des plateformes en ligne : Chaque semaine : - un entretien individuel de 30 minutes avec chaque stagiaire ; - une séance de tutorat de 1 h 30 avec des groupes de 12 à 15 stagiaires ; - une masterclass de français professionnel et de français sur objectifs spécifiques (FOS) de 2 heures pour l'ensemble du groupe
- Organiser un rendez-vous d'accueil d'une heure pour les nouveaux stagiaires lors des semaines comportant des entrées en formation (environ tous les quinze jours). - Assurer le suivi de la formation de chaque stagiaire sur HUB Emploi. - Gérer l'ensemble des documents de suivi des parcours dans le cadre d'une démarche qualité. - Suivre le stage en entreprise de chaque stagiaire, depuis la recherche de stage jusqu'au bilan final avec le tuteur. - Assurer le suivi des progrès des apprenants et leur fournir un retour d'information personnalisé. - Adapter les programmes existants aux parcours individuels. - Mettre en œuvre des modalités pédagogiques adaptées et individualisées, notamment pour les adultes en difficulté d'apprentissage, afin de prévenir le décrochage. - Concevoir des supports pédagogiques. - Concevoir les séances de tutorat et les masterclasses. - Collaborer avec l'équipe afin de développer de nouvelles formations et d'améliorer les programmes existants.
Profil recherché: Profil : - Connaître les théories de l'apprentissage chez l'adulte ainsi que les freins à l'apprentissage. - Être titulaire d'une licence FLE, d'un master FLE (M1 ou M2), notamment dans le domaine du FOS, ou du DAEFLE. - Justifier d'au moins deux ans d'expérience en tant que formateur(trice) de FLE. - Disposer d'une expérience dans la formation aux techniques de recherche d'emploi (atout apprécié). - Respecter les horaires, être organisé, discret, patient et à l'écoute des stagiaires.