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Profesor/a Asociado/a Dirección de Eventos y Protocolo @ CEU

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About this role

La Universitat Abat Oliba CEU busca Profesor/a Asociado/a de Dirección de Eventos, Protocolo y DIRCOM para incorporarse al área académica responsable de la docencia de los grados en Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas de la Facultad de Comunicación, Educación y Humanidades.

Asignaturas

• Dirección de Eventos y Protocolo

• Gestión de Eventos

• Dirección de Comunicación

Formación requerida

• Licenciatura/Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación, Periodismo, Protocolo, Organización de Eventos o titulaciones afines.

• Se valorará positivamente la formación de postgrado y/o Doctorado en el ámbito de la Comunicación, las Relaciones Públicas, los Eventos o áreas afines.

• Conocimientos específicos y experiencia profesional relacionados con la dirección, planificación y gestión de eventos, el protocolo y la comunicación corporativa e institucional.

Experiencia profesional y docente

• Experiencia profesional consolidada en el ámbito de la organización y dirección de eventos, protocolo, comunicación corporativa, institucional o relaciones públicas.

• Se valorará positivamente la experiencia docente en materias relacionadas con las asignaturas a impartir.

• Se valorará positivamente la experiencia en la aplicación de metodologías innovadoras de enseñanza y aprendizaje, especialmente aquellas orientadas al aprendizaje práctico y basado en proyectos.

• Se valorará la experiencia en la planificación y ejecución de eventos corporativos, institucionales, académicos, culturales o de comunicación, así como el conocimiento del sector profesional.

• Se valorará estar familiarizado con eventos del ámbito de la Comunicación universiaria, como el Drac Novell Internacional o los GoliADs CEU UAO Awards, entre otros.

Idiomas

• Nivel de inglés B2

• Nivel de catalán suficiencia

Competencias y habilidades

• Excelente capacidad de comunicación oral y escrita.

• Capacidad para trasladar al aula una visión práctica y actualizada del ejercicio profesional.

• Capacidad para generar impacto, motivar y acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

• Habilidades pedagógicas y dominio de un amplio abanico de recursos didácticos y digitales, así como capacidad para aplicar diferentes metodologías docentes.

• Capacidad para fomentar el pensamiento creativo, estratégico y crítico de los estudiantes.

• Elevada inteligencia emocional: automotivación, empatía, liderazgo e influencia.

• Capacidad de planificación, organización y gestión de proyectos y equipos.

• Orientación al trabajo en equipo y a la colaboración con el entorno profesional.

• Implicación y compromiso con la excelencia docente.

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