About this role
Weitere Berufsbezeichnung: Ergotherapeut; Erzieher; Therapeut Stellenbeschreibung: Über die Position Als führender Anbieter von integrativer Lerntherapie fördern wir erfolgreich und individuell Kinder und Jugendliche mit Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche in Deutsch und Englisch. In Kooperation mit der SRH Fernhochschule bilden wir auch selbst Lerntherapeut/-innen aus. Bei der Lerntherapie handelt es sich um eine Therapieform, die regelmäßige therapeutische Erfolge und viel positive Resonanz der Klienten mit sich bringt. Ihre Aufgaben - Sie führen Lerntherapien in den Fächern Deutsch und Mathematik zur Überwindung von Lese-Rechtschreib-Schwäche bzw. Rechenschwäche (nachmittags: 14:00-18:00 Uhr) durch. - Sie arbeiten dabei eng mit Eltern und Lehrkräften sowie externen Stellen (Schulen, Jugendämtern) zusammen. - Sie bleiben im engen Austausch mit dem Büro in Greifswald. - Zu Beginn der Tätigkeit absolvieren Sie arbeitgeberfinanziert eine Fortbildung an der SRH Fernhochschule und den Duden Instituten für Lerntherapie. Das bringen Sie mit - Hochschulstudium (mind. Bachelor) oder eine abgeschlossene Ausbildung mit pädagogischer, psychologischer oder vergleichbarer Ausrichtung. - eine gesunde Portion Gelassenheit und Flexibilität, wenn sich Therapiepläne kurzfristig ändern und der Praxisalltag dynamisch wird. - Idealerweise haben Sie Erfahrungen in der praktischen Arbeit mit Kindern/Jugendlichen und deren Eltern. Das bieten wir Ihnen - Wir bieten Ihnen eine sozial verantwortungsvolle Stelle mit der Möglichkeit, praktisch und theoretisch zu arbeiten, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen. - Sie erhalten eine erfüllende Beschäftigung, bei der Sie viele Erfolgserlebnisse für Klienten schaffen können und diesen den Weg in eine erfolgreiche Bildungskarriere ebnen. - Darüber hinaus erwartet Sie ein kollegiales und die Entwicklung förderndes Arbeitsklima mit regelmäßigen Supervisionen und Fortbildungsangeboten. Arbeitszeit: 8-20 Stunden Präsenzzeit pro Woche Beginn der Tätigkeit: nach Vereinbarung