About this role
Universiteit Leiden place Leiden Universiteit Leiden Logo Onze voorwaarden info Deze opdracht is afkomstig van één van de brokers van de opdrachtgever. We zijn bij De Transparante Broker tegen ketenvorming, maar kiezen er toch voor om deze opdracht door te plaatsen. Lees hier waarom. Omschrijving Als Business Analist domein Onderwijs bij het Bestuursbureau van Universiteit Leiden ben je de schakel tussen onderwijsprofessionals en IT/ondersteunende teams. Je brengt businessbehoeften en -processen in kaart, identificeert verbetermogelijkheden en vertaalt deze naar functionele IT-oplossingen en toekomstbestendige procesontwerpen. Je analyseert complexe vraagstukken, werkt scenario's en impactanalyses uit en helpt voorkomen dat inefficiënte of historisch gegroeide werkwijzen ongezien worden overgenomen in digitale oplossingen. Je begeleidt en faciliteert stakeholders bij harmonisatie, standaardisatie en vereenvoudiging van processen, en borgt de samenhang tussen processen, systemen en strategische doelstellingen. Je werkt binnen de Directie Informatiemanagement (afdeling IPP), nauw samen met domeininformatiemanagers, informatiearchitecten, project- en beheerorganisaties bij ICT-componenten en veranderkundige trajecten in het onderwijsdomein. Vereist profiel - Afgeronde hbo- of wo-opleiding, bij voorkeur in bedrijfskunde, informatiemanagement, informatica of vergelijkbaar. - Minimaal 3-5 jaar aantoonbare ervaring als business analist, bij voorkeur binnen het hoger onderwijs of vergelijkbare complexe organisaties. - Sterke analytische vaardigheden: ervaring met procesanalyse, impact-, gap- en scenario-analyses en het opstellen van functionele specificaties. - Ervaren in het voeren van stakeholdermanagement, het creëren van draagvlak en het faciliteren van workshops en interviews. - Kennis van of affiniteit met informatiearchitectuur, procesmodellering (bijv. BPMN) en het vertalen van business requirements naar IT-oplossingen. ...