About this role
Objectif de la fonction : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, les logopèdes stimulent la communication sous toutes ses formes et visent à remédier aux troubles du langage écrit et oral en mettant à la disposition de la personne déficiente intellectuelle des moyens de communication adéquats et précis, pour, entre autre, favoriser l'autonomie de l'enfant/jeune dans les activités de la vie journalière et à l'école. Il/elle est référent d'enfants/jeunes et de groupes classes en secondaire. Tâches principales : Participation aux réunions d'équipes : service logo, groupe classe (équipe pluridisciplinaire) ; Travail en multidisciplinarité ; Séances thérapeutiques avec des enfants, adolescents et séances de groupe ; Apporter le regard de la logopède sur la prise en charge de l'enfant/jeune ; Elaboration et rédaction du projet individuel de l'enfant/jeune : recherche d'objectifs à travailler, co-construction en équipe, transmission en réseau et à la famille, réévaluation tout au long du suivi ; Bilans initiaux et bilans d'évolution ; Animation de groupe d'enfants/jeunes lors des journées non scolaires. Il/elle se forme et s'informe régulièrement sur la déficience intellectuelle, les TSA, les outils de communication alternatifs et augmentatifs, sur sa pratique clinique en général. Il/elle est pro-actif.ve dans la recherche de supports et de matériel nécessaire au bon déroulement de ses séances Conditions de travail : Poste contrat de remplacement écartement prophylactique 29h36/semaine. (Dès maintenant et jusqu'au 31 décembre 2026, avec possibilité de renouvellement par la suite). Horaire : 4 jours semaine du Mardi au vendredi entre 8h et 16h ; Statut employé salarié. Barème Cocof 319.02 avec ancienneté sectorielle ; Barème BAC ; Environnement créatif et stimulant. Sous la direction de la responsable paramédicale ; Pour être à l'aise dans ce poste, il est nécessaire de : Cultiver la bienveillance en toutes circonstances ; Apprécier et être capable de travailler en équipe et s'y ouvrir au dialogue et à la réflexion ; S'impliquer dans un processus de formation continue ; S'impliquer dans de nouveaux projets ; Être précis et bien organisé, savoir rédiger des rapports avec une bonne orthographe ; Avoir une personnalité ouverte, dynamique, enthousiaste et une capacité d'initiative ; Présenter un sens aigu du travail bien fait, Etre intègre, faire preuve d'adaptabilité et flexibilité ; Avoir le sens de la discrétion et respecter strictement la confidentialité, et le secret professionnel partagé. Nous souhaitons collaborer avec un.e logopede disposant: D'une expérience dans le domaine du handicap au minimum, une expérience des TSA est un plus. Toute période de stages et/ou formation complémentaire spécialisée en rapport direct avec la fonction est acceptée ; D'une expérience de travail en équipe pluridisciplinaire ; D'une formation en communication alternative et augmentative ; D'une expérience en troubles de l'oralité ;