About this role
Wij zijn op zoek naar twee enthousiaste leerlingbegeleiders voor opleidingsvorm 1 type 2 en 4 (matige tot ernstige verstandelijke beperking met eventueel bijkomende motorische beperking) en opleidingsvorm 1 type 3 (gedrags- en emotionele stoornissen) en type 9 (autisme) voor onmiddelijke indiensttreding tot einde schooljaar. Opdrachtvolume bespreekbaar van halftijds tot voltijds (32 uren/week). Heb jij een groot hart voor jongeren met specifieke noden? En wens je je mee in te zetten voor de vorming, begeleiding en zorg van jongeren die onderwijs volgen in het buitengewoon secundair onderwijs? Dan hopen we dat we jou binnenkort welkom mogen heten op onze school. Met een klein maar fijn multidisciplinair team staan we elke dag opnieuw voor de leerlingen klaar. Je werkt vanuit het individueel handelingsplan met het oog op het algemeen welbevinden en stimulatie van communicatie en vaardigheden van elke leerling. Je zorgt daarbij in eerste instantie voor een veilig, aangenaam en stimulerend leefklimaat om van daaruit de leerling te laten openbloeien en zijn of haar talenten verder te helpen ontwikkelen. Hoofdtaken: - Permanentie, leerlingen begeleiden in en buiten de klas - Lesactiviteiten begeleiden, toezicht houden op de speelplaats - Zorgtaken en begeleiding bij ADL (indien tewerkstelling in OV1 type 2 en 4) - Administratie (leerlingvolgsysteem up to date houden) en contacten met context - Aansluiten bij overlegmomenten met leerkrachten, collega's leerlingbegeleiding, ouders,... - Bijdragen aan de uitwerking van de handelingsplanning van de leerlingen - Minimum bachelordiploma om administratief aangesteld te kunnen worden bv. bachelors ergotherapie, logopedie, orthopedagogie, sociaal werk, master orthopedagogie, psychologie,...