About this role
Sterk onderwijs maakt het verschil in het leven van elk kind en elke jongere. Hiermee neemt Stedelijk Onderwijs het voortouw met een ambitieus en toekomstgericht plan dat onze leerling meer slaagkansen biedt. In het basisonderwijs ontwikkelen we een kennisrijk curriculum. We bouwen systematisch de cognitieve ontwikkeling op vanaf de instapklas. Leerkrachten combineren daarbij rijke interacties, (spel)begeleiding en directe instructie in een stimulerende leer- en klasomgeving. Zo bouwen kleuters een solide basiskennis op, wat fundamenteel is voor hun verdere leertraject. Deze vroegtijdige aanpak garandeert eerlijke ontwikkelkansen voor elke kleuter die start in het eerste leerjaar. We trekken die kennisrijke aanpak door in de hele lagere school. Wat doe je? Je staat mee aan de start van een ambitieus project waarmee Stedelijk Onderwijs het verschil maakt. We zoeken een uitbreiding voor ons team van momenteel vijf ontwikkelaars die, onder leiding van de projectleider, elk vanuit hun expertise een bepaalde focus uitwerken voor ons stedelijk basisonderwijs. Je ontwikkelt heldere en bruikbare kennisrijke lesfiches en zorgt ervoor dat leerkrachten in de klas met vertrouwen aan de slag kunnen. Je neemt verantwoordelijkheid voor jouw domein van expertise, en stemt regelmatig af met het team om samen een coherent geheel te bouwen. Een concrete inkijk in je takenpakket: Je zet leerlijnen afgestemd met het leerplan om in lesfiches Je ontwikkelt materialen op lesniveau met aandacht voor effectieve didactiek en wetenschappelijke onderbouwing Afstemming is een constante. Je verzamelt feedback en stuurt je materialen bij Je bewaakt de samenhang binnen je eigen domein, alsook met de materialen van je collega's Je hebt een bachelor diploma én een bewijs van pedagogische bekwaamheid. Je hebt specifieke vakexpertise in Techniek en Natuurkundige verschijnselen. Je hebt (bij voorkeur) ervaring met curriculumontwerp of bent bereid je hierin te verdiepen. Je bent overtuigd van het belang van een kennisrijk curriculum en effectieve didactiek. Je hebt een stevige didactische bagage Je bent een harde werker die zelfstandig kan plannen en doorzetten. Je schrijft vlot en helder, en kan complexe ideeën toegankelijk maken. Je bent analytisch en nauwkeurig. Je redeneert steeds vanuit de leerling en de leerkracht maar kan ook denken vanuit een groter geheel. Je werkt graag samen, en neemt ook verantwoordelijkheid voor jouw deel van het project.