About this role
Zakres obowiązków: planowanie i realizowanie zadań wychowawczo-dydaktyczno-opiekuńczych w powierzonej grupie dzieci zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego; dokonywanie obserwacji dziecka, określanie zakresu jego rozwoju; decydowanie w sprawie doboru metod, form, literatury i środków dydaktycznych w pracy z dzieckiem; wspieranie wielokierunkowości rozwoju i aktywności dziecka celem przygotowania do podjęcia nauki w szkole; wspomaganie rozwoju dziecka, rozwijanie jego zdolności i zainteresowań; kształtowanie umiejętności współżycia w grupie: poczucia wartości, indywidualności, oryginalności dziecka, potrzeby tworzenia relacji osobowych, wdrażanie dzieci do przyjętych norm społecznych; współdziałanie z rodzicami i specjalistami poradni psychologiczno-pedagogicznej; współdziałanie z różnymi środowiskami, organizacjami i instytucjami celem tworzenia warunków umożliwiających rozwój tożsamości dziecka. Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat) - konieczne - pozostałe: Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach i klasach IIII szkół podstawowych, z wyjątkiem szkół podstawowych specjalnych i oddziałów specjalnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych, posiada osoba, która ukończyła: 1) jednolite studia magisterskie prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna i posiada przygotowanie pedagogiczne lub 2) studia pierwszego stopnia prowadzone zgodnie z przepisami obowiązującymi przed dniem 3 sierpnia 2019 r. na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna i posiada przygotowanie pedagogiczne, lub 3) studia drugiego stopnia prowadzone zgodnie z nowym standardem kształcenia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, na podstawie § 39 ust. 2 pkt 2 i ust. 3 pkt 2 rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz. U. z 2021 r. poz. 661 oraz z 2022 r. poz. 1869), i posiada przygotowanie pedagogiczne, lub 4) studia prowadzone zgodnie z