About this role
RESPONSABILITÉS : CDD de 90h au total du 21/09/2026 au 10/11/2026 - Temps partiel. Missions principales : L'ASG/AS et/ou AMP intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans le cadre du projet d'accueil de jour. Elle participe à l'accompagnement global des personnes âgées présentant des troubles cognitifs, en favorisant le maintien de leurs capacités et le bien-être au quotidien. 1. Accompagnement individualisé des personnes accueillies - Accueillir, écouter et accompagner chaque personne dans le respect de son histoire, de ses habitudes et de ses capacités. - Observer les signes de fatigue, de douleur, de changement de comportement et en rendre compte à l'équipe. - Contribuer à la sécurisation physique et psychologique des personnes accueillies tout au long de la journée. 2. Mise en œuvre d'activités de stimulation et de maintien de l'autonomie - Concevoir et animer, en lien avec l'équipe, des activités de stimulation cognitive, sensorielle, motrice et sociale adaptées aux troubles des usagers. - Favoriser la participation active, la valorisation des capacités préservées et le plaisir d'agir. - Contribuer à la cohérence du projet d'accompagnement personnalisé de chaque usager. - Participer aux transports des personnes accompagnées de et vers leur domicile 3. Participation au projet de service et au travail d'équipe - Collaborer étroitement avec les autres professionnels (ergothérapeute, psychologue, IDEC, secrétaire). - Participer aux réunions de coordination, à l'évaluation et à l'évolution des projets personnalisés. - Transmettre les observations quotidiennes (comportement, autonomie, appétit, humeur, interaction sociale...). - Contribuer à la dynamique de bientraitance et à l'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement. 4. Soutien et lien avec les aidants - Accueillir et écouter les proches lors de l'arrivée et du départ de la personne accueillie. - Relayer les observations pertinentes à l'équipe pour alimenter le suivi et le soutien aux aidants. - Participer, selon le projet de service, à des temps d'échange, d'information ou d'ateliers dédiés aux aidants. PROFIL RECHERCHÉ : Compétences attendues : 1. Compétences techniques et professionnelles - Connaître les pathologies neurodégénératives (maladie d'Alzheimer et troubles apparentés) et leurs manifestations comportementales. - Savoir mettre en œuvre des approches non médicamenteuses : stimulation cognitive, ateliers de reminiscence, approche sensorielle, validation... - Être capable de concevoir et animer des activités favorisant le maintien de l'autonomie et le bien-être. - Observer, identifier et transmettre les évolutions de l'état de santé, du comportement et de l'autonomie des personnes. - Assurer la traçabilité et la transmission des informations dans les outils de suivi et lors des temps de coordination. 2. Compétences relationnelles et comportementales - Faire preuve d'écoute, de patience et d'empathie envers les personnes accueillies et leurs proches. - Adapter sa communication verbale et non verbale en fonction des capacités de compréhension et des troubles cognitifs. - Savoir instaurer un climat de confiance et de sécurité affective et physique. - Adopter une attitude bienveillante et respectueuse de la dignité des personnes accompagnées. - Travailler en coopération étroite avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire. 3. Compétences organisationnelles - Gérer le rythme et les priorités dans un environnement d'accueil collectif. - Participer activement à la planification et à l'organisation des journées d'accueil. - Être force de proposition dans l'amélioration des pratiques et du projet d'accompagnement. - Contribuer à la prévention des risques liés à la dépendance, aux troubles du comportement ou à la sécurité des locaux. 4. Compétences transversales - Maîtriser les outils de communication et de transmission écrits et oraux. - Participer à une démarche qualité et bientraitance au sein du service. - Avoir une posture réflexive sur sa pratique et s'inscrire dans une dynamique de formation continue. - Savoir contribuer au soutien des aidants, en relayant des informations pertinentes et en adoptant une posture de conseil et d'écoute. Qualités requises : - Qualités humaines - Qualités relationnelles - Qualités professionnelles et organisationnelles - Qualités personnelles et éthiques