About this role
Pastebėti ir įvertinti vaikų specialiuosius ugdymo(si) poreikius, gebėjimus, žinių lygį ir individualizuoti teikiamą švietimo pagalbą. Numatyti veiklos tikslus ir uždavinius, galinčius tenkinti vaikų specialiuosius ugdymosi poreikius. Dirbti su vaikais individualiai ir pogrupiais, taikant specialiąsias priemones, sutrikusioms vaikų funkcijoms lavinti. Konsultuoti specialiųjų ugdymos(si) poreikių turinčių vaikų tėvus (globėjus), mokytojus, teikti rekomendacijas. Bendradarbiauti su grupių mokytojomis, kitais įstaigos specialistais, užtikrinti švietimo pagalbos tęstinumą. Dalyvauti įstaigos vaiko gerovės komisijos veikloje.