About this role
Je doceert binnen de bacheloropleiding Bedrijfsmanagement een combinatie van opleidingsonderdelen binnen grafische vormgeving, videomarketing, webdesign, socialmediamarketing en digital advertising. De onderwijsopdracht wordt samengesteld op basis van jouw expertise en beschikbaarheid en kan uit de volgende opleidingsonderdelen bestaan: Semester 1 – ongeveer 16 contacturen per week Grafische vormgeving – YB0610 Video Marketing – YB1156 Webdesign – YB1369 Social Media Marketing – YB1539 Graphic Design – Expertise 2 – YO0667 Semester 2 – ongeveer 6 contacturen per week Social Media Marketing – YB0962 Digital Advertising – YB1333 Binnen deze opleidingsonderdelen: leer je studenten visuele concepten ontwikkelen en vertalen naar professioneel uitgewerkte marketingcommunicatie; begeleid je studenten bij het ontwerpen van grafische materialen die aansluiten bij een briefing, doelgroep, merkidentiteit en communicatiedoelstelling; leer je studenten videoformats bedenken, voorbereiden, produceren, monteren en doelgericht inzetten binnen een marketingcontext; begeleid je studenten bij de ontwikkeling van gebruiksvriendelijke, visueel sterke en responsieve websites of webprototypes; leer je studenten socialmediastrategieën, contentformats en contentplanningen ontwikkelen op basis van doelgroepinzichten en platformkenmerken; begeleid je studenten bij het opzetten, analyseren en optimaliseren van digitale advertentiecampagnes; stimuleer je studenten om creativiteit te combineren met strategisch inzicht, technische kwaliteit, gebruiksvriendelijkheid en meetbare marketingdoelstellingen; geef je gerichte feedback op hun proces, professionele houding en eindresultaat. Naast het doceren: bereid je de lessen en opdrachten voor en actualiseer je het bestaande lesmateriaal waar nodig; begeleid je studenten voor, tijdens en na de contactmomenten; ontwikkel en beoordeel je praktijkgerichte opdrachten volgens de kwaliteitsstandaarden van Thomas More; communiceer je helder en tijdig met studenten en collega’s; neem je actief deel aan het overleg binnen het opleidingsteam; werk je samen met collega-docenten om de inhoudelijke samenhang en opbouw tussen de verschillende opleidingsonderdelen te bewaken; draag je vanuit jouw expertise bij aan de verdere ontwikkeling en actualisering van het curriculum. Je hoeft niet voor elk opleidingsonderdeel van een blanco blad te vertrekken. De leerdoelen, basisstructuur en een deel van het cursus- en evaluatiemateriaal zijn reeds beschikbaar. Jij maakt het verschil door jouw professionele expertise, actuele inzichten en enthousiasme naar de klas te brengen. De volledige opdracht bedraagt ongeveer 50%. Kandidaten die slechts een deel of een specifieke combinatie van de opleidingsonderdelen willen opnemen, worden uitdrukkelijk aangemoedigd om te solliciteren. Ook een uitbreiding van de opdracht tijdens het academiejaar is bespreekbaar. Je hebt relevante professionele ervaring opgebouwd binnen grafische vormgeving, videomarketing, webdesign, socialmediamarketing en/of digital advertising en krijgt energie van het delen van jouw praktijkervaring. Je beschikt over sterke ontwerp- en productievaardigheden en weet creatieve keuzes steeds te verbinden met een duidelijke marketingdoelstelling, doelgroep en merkidentiteit. Je hebt ervaring met relevante ontwerp- en productietools, zoals Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere Pro en/of After Effects. Ervaring met onder meer Figma, CapCut, contentmanagementsystemen, HTML/CSS of digitale advertentieplatformen is een bijkomende troef. Je beschikt over een sterk en actueel portfolio dat jouw expertise binnen een of meerdere domeinen van de opdracht illustreert. Je wil jouw kennis en ervaring doorgeven aan de professionals van morgen via een boeiende, praktijkgerichte deeltijdse onderwijsopdracht. Je bent een sterke communicator en beschikt over de nodige digitale en didactische vaardigheden om studenten deskundig te begeleiden, beoordelen en evalueren volgens de geldende richtlijnen. Je bent enthousiast, inspirerend en veeleisend op een constructieve manier. Je motiveert studenten om hun creatieve ideeën uit te werken tot professioneel afgewerkte en strategisch onderbouwde realisaties. Je volgt ontwikkelingen binnen design, video, web, sociale media, artificiële intelligentie en digitale marketing actief op en vertaalt nieuwe evoluties naar relevante toepassingen binnen het onderwijs. Je werkt nauwkeurig, bent flexibel en ondernemend en neemt graag initiatief. Je hebt bij voorkeur onderwijservaring. Een pedagogisch bekwaamheidsbewijs is een pluspunt, maar geen vereiste. Je beschikt over een bachelor- of masterdiploma dat relevant is voor de opdracht. Je beheerst het Nederlands voldoende om studenten professioneel te begeleiden en onderwijs in het Nederlands te verzorgen. Je beantwoordt aan het profiel van de Thomas More-medewerker (https://thomasmore.be/nl/hogeschool-met-lefv).