About this role
Atelier B biedt jongeren met ASS (T9) gewoon onderwijs aan (B-stroom) met de extra omkadering van buitengewoon onderwijs opleidingsvorm 4. We vertrekken vanuit een brede eerste graad STEM-technieken en Voeding & Horeca In de tweede en derde graad verdiepen we ons in de studierichtingen Plant- dier en milieu, groenaanleg en groenbeheer, dierenzorg en schilderen en decoratiewerken. Zorg op maat uitwerken, vertaalt zich in flexibel denken en handelen. Neem een kijkje op onze website : www.atelierb.be Puur: ambacht, bezieling, transparantie en authentieke contexten Kracht: veer-kracht, leer-kracht, krachtige leer-en leefomgeving Trots : erkenning, eigenwaarde, samenzijn en successen vieren We zijn op zoek naar een dynamische persoonlijkheid met affiniteit voor leerlingen met autisme . TAKENPAKKET In connectie blijven met jongeren, vooral tijdens momenten waarin het moeilijk gaat Handelingsplanmatig werken door in te zetten op de basisrust en noden van de leerlingen en leerkrachten Ondersteuning in de klassen aanbieden in nauwe samenwerking met de teamteachers en neemt over waar nodig Instaan voor leerlingenbegeleiding tijdens lesvrije momenten Instaan voor vervangingen bij afwezigheid van de leerkracht Stralen in je vakgebied door visie en beleid door te vertalen op de klasvloer VISIE Wat bied jij als ondersteuner ? PUUR: Je hebt interesse in het ontwikkelen van creatieve projecten en je kan je passie overdragen naar leerlingen en leerkrachten Je hebt een hart voor kwetsbare leerlingen en je kan met hen in verbinding blijven Je werkt nauw samen met andere collega’s KRACHT: Je kan zelfstandig aan de slag gaan en durft netwerken uitbouwen Je slaagt er in om negatieve energie om te zetten in positieve energie je bent een krak in klasmanagement en groepsdynamische processen TROTS: Je bent gemotiveerd om bij te leren en de functie verder vorm te geven Je bent flexibel naar taken toe en loyaal naar de organisatie Je hebt voldoende vitaliteit en wil deze delen met jongeren In het bezit zijn van een lerarenopleiding is een meerwaarde. Persoonsgebonden competenties · Flexibiliteit in denken en doen · Vermogen tot zichzelf en anderen te motiveren · Samenwerken in teamverband · Proactieve houding naar leerlingen en collega’s · Helder, duidelijk en constructief communiceren