About this role
Ben jij een ergotherapeut die graag verder kijkt dan de klassieke therapieruimte? Wil je jouw expertise inzetten waar leerlingen ze écht nodig hebben: individueel, in kleine groepjes, in de klas én ter ondersteuning van leerkrachten? En spreekt het je aan om te werken met kinderen en jongeren met uiteenlopende onderwijs- en ondersteuningsbehoeften? Dan ben jij misschien de collega die we zoeken! Voor Campus aan Zee in De Haan zijn we op zoek naar een voltijdse ergotherapeut . Je gaat aan de slag binnen drie verschillende werkingen op onze campus: Basisschool aan Zee, Ennea OV4 (Koninklijke Baan 5, De Haan) en Ennea OV1 (Einsteinlaan 1, De Haan). Dat zorgt voor een bijzonder gevarieerde opdracht. Op onze campus begeleiden we kinderen en jongeren van 3 tot 21 jaar . Je stemt je ondersteuning af op de noden, mogelijkheden en ontwikkelingsfase van de leerlingen. Als ergotherapeut zet je jouw expertise zowel leerlinggericht als klasgericht in. Je ondersteunt daarnaast leerkrachten en neemt een trekkende rol op rond digitale en functionele leerondersteuning. Daarbij vertrek je steeds vanuit dezelfde vraag: wat heeft deze leerling nodig om zo zelfstandig en functioneel mogelijk te kunnen leren en deelnemen aan het schoolgebeuren? Je beschikt over een stevige ergotherapeutische basis en kan die expertise vertalen naar een onderwijscontext. Je hebt kennis van handelingsgericht en handelingsplanmatig werken of bent bereid je hierin bij te scholen. Je hebt interesse in kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften en bent bereid je verder te verdiepen in onze doelgroepen. Je kan ondersteuningsnoden observeren en vertalen naar concrete, haalbare adviezen voor leerlingen en leerkrachten. Je hebt kennis van of interesse in hulpmiddelen voor leerlingen met motorische problemen en leerstoornissen. Je bent digitaal vaardig en bent bereid je te verdiepen in digitale leerondersteuning en specifieke hulpmiddelen zoals Eureka ADIBib en Alinea. Je kan leerlingen ondersteunen bij het zelfstandig en functioneel gebruiken van hulpmiddelen. Je kan jouw expertise op een toegankelijke manier delen en leerkrachten coachen bij de toepassing ervan in de klaspraktijk. Je werkt graag multidisciplinair en stemt vlot af met collega's en andere betrokkenen. Je kan relevante observaties, adviezen en afspraken helder registreren en opvolgen. Je bent flexibel inzetbaar en kan vlot schakelen tussen verschillende leeftijden, werkvormen en ondersteuningsvragen.