About this role
SPREMLJEVALEC OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI V VIZ, poskusno delo 3 mesece, Nedoločen čas , polni delovni čas, 40, NENEHNO SPREMSTVO OTROKA S POSEBNIMI POTREBAMI PRI IZVAJANJU VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA IN NA RAZNE PRIREDITVE TER RAP DEJAVNSOTI, POMOČ UČITELJU PRI VIZ DELU Z OTROKOM POMOČ PRI SODELOVANJU IN VKLJUČEVANJU V RAZNE DEJAVNOSTI ZAVODA, SODELOVANJE S ŠOLSKO SVETOVALNO SLUŽBO IN DRUGIMI ORGANI ŠOLE, SODELOVANJE Z ZUNANJIMI STROKOVNIMI SLUŽBAMI, SODELOVANJE S STARŠI OTROKA, POMOČ OTROKU PRI VKLJUČEVANJU OTROKA V REDNO VIZ DELO, SAMOSTOJNO DELO Z OTROKOM, ČE NE ZMORE DELA V SKUPINI, OPRAVLJANJE DRUGIH NALOG PO NAVODILIH PREDPOSTAVLJENIH DELAVCEV ZAVODA. DRUGE NALOGE PO NAVODILIH VODSTVA ŠOLE ALI SVETOVALNE SLUŽBE ZAVODA. , razumevanje čustvenih in vedenjskih težav – kaj vedenje sproža in kakšno funkcijo ima čustvena samoregulacija odraslega – sposobnost ostati miren, predvidljiv in profesionalen tudi ob provokaciji, izbruhu ali zavračanju vzpostavljanje varnega odnosa z otrokom, hkrati pa sposobnost postavljanja jasnih, doslednih in mirnih meja znanje s področja socialno-čustvenega učenja in samoregulacije – otroka je treba postopoma učiti prepoznavanja čustev, ustreznega izražanja potreb, reševanja konfliktov in alternativnih vedenj, sposobnost funkcionalnega opazovanja vedenja poznavanje in dosledno izvajanje individualiziranega programa, prilagoditev in DSP, kadar jih ima otrok določene, dopoldan