About this role
Osloskolen får hvert år mange hundre elever fra alle deler av verden. Felles for disse elevene er at de ikke kan norsk når de flytter hit. Noen har mange års skolegang, andre har liten erfaring fra skole. Språksenteret kartlegger skolefaglige og skolerelaterte ferdigheter til nyankomne elever som tilhører 3. - 10. trinn. Språksenteret kartlegger også ved individuelt inntak til videregående skole for elever med kort botid i Norge. Vi har i tillegg faglig ansvar for øvrige innføringstilbud i grunnskolen i Oslo. I den forbindelse tilbys utadrettet virksomhet med veiledning og kurs. Språksenteret tilbyr også intensiv opplæring for nyankomne elever på 5.-10. trinn med aldersadekvat skolebakgrunn. Språksenteret skal sammen med dagens alfabetiseringsgrupper og mottaksgrupper gi et godt og målrettet tilbud til hele bredden av nyankomne elever. Vi søker nå en spesialpedagog som skal bidra inn i arbeidet med å utforme tiltak som sikrer en god start for nyankomne elever med særskilte behov. Hensikten med tiltakene er å sikre at denne elevgruppens rett til opplæring, særskilt språkopplæring, spesialundervisning og et trygt og godt læringsmiljø blir ivaretatt. Et godt samarbeid med den enkelte skole vil her være en forutsetning for å lykkes. Til stillingen ligger arbeidsoppgaver som å gjennomføre kartlegginger, samt bidra til å styrke laget rundt eleven. Til stillingen ligger også arbeidsoppgaver knyttet til annet utviklingsarbeid på skolen og annen kartlegging av nyankomne elever.