About this role
Vous interviendrez à temps partiel en remplacement d'un agent absent, du 1er septembre à décembre 2026, avec une possible reconduction en 2027.
Au sein d'une équipe dynamique et motivée, vous accueillerez les groupes à l'espace jeunes (11 à 17 ans) & interviendrez sur les temps périscolaires à l'école Docteur Fleming (de 6 à 11 ans). Vous concevrez, proposerez et mettrez en œuvre les activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif de la collectivité.
Profil recherché : - BAFA au minimum, - expérience auprès d'un public d'adolescents fortement appréciée, - permis B exigé.
Missions principales à l'espace Jeunes : - préparation du programme d'activités, - animation des activités, - inscription des jeunes et relation avec les parents, - rédaction de bilans et projets d'animation, - entretien quotidien de l'espace-jeunes , - horaires en période scolaire les samedis de 13h30 à 18h15 et vacances scolaires du lundi au vendredi de 13h30 à 18h30 + 1 sortie journée & 1 soirée par semaine.
Missions d'animation périscolaire au sein de l'école Docteur Fleming : - participation aux projets de service, - préparation et animation des activités de loisirs, sportives et créatives les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 11h45 à 13h30 (temps méridien) et de 16h30 à 19h15 (garderie du soir), - participation aux réunions d'équipe périscolaire.
Informations complémentaires : - temps non-complet (83 ou 84% d'un temps complet) lissé sur l'année, - travail du lundi au samedi, repos les mercredis et dimanches en période scolaire, - travail une semaine à chaque vacances scolaires du lundi au vendredi, - 1 semaine de congés à chaque vacance scolaire ainsi que les 3 dernières semaines d'août, - remplacements ponctuels au sein du service enfance-jeunesse.
Qualités/aptitudes attendues : - application des règles d'hygiène, de santé et de sécurité du public encadré, - travail en équipe, - bon relationnel, - bonne adaptabilité, - savoir accueillir les enfants et leurs parents, - capacité d'écoute et d'adaptation au public, - gestion des conflits, - être autonome, créatif(ve) et réactif(ve).