About this role
Tööülesanded: hariduslike erivajadustega õpilaste õppe ja tugiteenuste korraldamine ning koordineerimine; õpilaste toe vajaduse märkamise, hindamise ja dokumenteerimise protsessi juhtimine; õpetajate, klassijuhatajate ja tugispetsialistide nõustamine õpilaste individuaalsete vajaduste arvestamisel; õpilastele sobivate tugimeetmete kavandamise, rakendamise ja tulemuslikkuse hindamise koordineerimine; individuaalsete õppekavade, arengu jälgimise kaartide ja muude tugidokumentide koostamise toetamine; õpilaste arengu ja rakendatud tugimeetmete tulemuslikkuse jälgimine; tugimeeskonna töö korraldamine ning valdkondlike koosolekute ja ümarlaudade juhtimine; koostöö eripedagoogi, sotsiaalpedagoogi, psühholoogi, logopeedi, kooliõe, õpetajate ja juhtkonnaga; lapsevanemate nõustamine lapse õppe, arengu ja tugivõimaluste küsimustes; koostöö Rajaleidja, kohaliku omavalitsuse, lastekaitse ja teiste kooliväliste spetsialistidega; õpetajatele vajaliku info, juhendmaterjalide ja praktiliste soovituste vahendamine; kaasava hariduse põhimõtete rakendamise ja arendamise toetamine koolis; kooli tugisüsteemi analüüsimine ning arendusettepanekute tegemine; HEV-valdkonna dokumentatsiooni, andmete ja aruandluse korrashoidmine; osalemine kooli arendus-, ennetus- ja kvaliteeditegevustes. Omalt poolt pakume: tähendusrikast ja vastutusrikast tööd; võimalust kujundada ning arendada kooli tugisüsteemi; toetavat ja koostööle suunatud meeskonda; tihedat koostööd tugispetsialistide, õpetajate ja juhtkonnaga; võimalusi professionaalseks arenguks ning täienduskoolitusteks; kaasaegset ja arenevat töökeskkonda; võimalust anda oluline panus kaasava hariduse rakendamisse; võimalust mõjutada otseselt õpilaste heaolu, arengut ja koolirõõmu. Muud nõuded: Ootame kandidaadilt ametikohale sobivat kõrgharidust ja kvalifikatsiooninõuetele vastavust; eripedagoogilisi teadmisi ning head arusaamist kaasava hariduse põhimõtetest; eesti keele oskust vähemalt C1-tasemel; teadmisi hariduslike erivajadustega õpilaste toetamise võimalustest ja tugimeetmetest; head nõustamis-, suhtlemis- ja meeskonnatööoskust; võimet juhtida koostööprotsesse ning leida keerulistes olukordades lahendusi; süsteemsust, täpsust, algatusvõimet ja vastutustundlikkust; empaatilist, rahulikku ja õppijakeskset suhtumist; oskust koostada ja hallata HEV-valdkonna dokumentatsiooni; head digipädevust; kasuks tuleb varasem töökogemus üldhariduskoolis, tugispetsialistina või HEV-koordinaatorina. Kodus töötamise võimalus: Ei