About this role
Le rôle de l'animateur - dynamiser la vie sociale - gérer et coordonner des groupes et intervenants offrant une ouverture sur l'extérieur - proposer des méthodes efficaces pour des projets spécifiques liés à la culture, aux loisirs à la mise en place d'activités et « à la mise en activité des personnes .L'animateur participe ainsi, avec toute l'équipe, à la mise en œuvre d'une bonne qualité de vie. Le travail de préparation: - évaluer les demandes et attentes : questionnaires, suggestions. - connaissance du public : milieu social, culture, histoire de vie. - écrire et respecter le projet d'animation (en accord avec les chefs de service, le directeur et les résidents membres du Comité d'Animation) : ce projet précise les points forts et prioritaires arrêtés par l'institution pour le développement de la vie des personnes âgées - préparer un budget d'animation à l'année, nous permettant de mener à bien le projet institutionnel de vie - rechercher des intervenants extérieurs spécifiques (chanteurs, musiciens, conférenciers.), des partenaires d'animation (bénévoles, centre de loisirs, lycées.) afin d'ouvrir la maison de retraite sur l'extérieur - définir les ateliers à mettre en place sur l'année et les évènements plus ponctuels à fêter (Noël, Pâques, Semaine du Goût, fête de la Maison.) - diffuser les informations permettant aux personnes de se retrouver pour les différentes animations : panneau d'affichage, annonces micro. L'animation - les animations en grand groupe : sur proposition d'un thème (spectacle, fête.), les personnes âgées viennent de manière spontanée, dans le but de se retrouver, de garder le contact avec le monde extérieur, pour se divertir. - les animations en petit groupe : o les ateliers : régularité, identité de groupe, suivi individuel en sont les caractéristiques principales, avec pour ambition que chacun retrouve sa place et son rôle. o Les sorties : sorties dans le quartier ou sorties culturelles (musées, monuments, jardins.) ; l'objectif est de s'ouvrir sur le monde extérieur, de découvrir ou re-découvrir. - les projets individualisés et/ou personnalisés : ils partent d'une demande précise, d'une observation. (ex : la nécessité pour une personne âgée de retrouver des habitudes de sa vie sociale passé comme jouer au scrabble tous les dimanches) Le travail d'évaluation - la participation aux animations - l'intérêt et les émotions ressenties par les personnes âgées (souvenirs, joies, tristesse, re-découverte.) - l'adéquation entre le souhait des personnes âgées et la réponse donnée au cours des animations : évaluation des processus mis en place et de nos pratiques professionnelles - le suivi des personnes qui participent aux animations Un travail d'équipe - l'animateur travaille avec les cadres et le personnel afin d'être en accord avec le projet institutionnel et les demandes des résidants - l'animateur-coordonateur peut créer avec le personnel et certains résidents, des ateliers qu'ils vont animer eux-mêmes, sous la tutelle de l'animateur. Dans ce cadre, le personnel a une approche différente avec les résidents qui leur permet de se connaître dans un contexte différent, valorisant pour le personnel. - Un comité d'animation (composé des chefs de service, du directeur, de membres du personnel, de résidents et de l'animateur) a lieu une fois par mois afin de décider ensemble du déroulement des différentes fêtes. - L'animateur doit aussi assister aux transmissions Prise de poste au 1er octobre. Vous devez impérativement avoir une expérience avec un public personne âgée et être titulaire d'un BPJEPS animation sociale.