About this role
- Réaliser et rédiger des bilans en psychomotricitProduire des préconisations pour les familles et/ou l'équipe multidisciplinaireProposer des séances individuelles ou collectives pour répondre aux besoins repérésCréer les outils dont les bénéficiaires ont besoinCollaborer avec les famillesProposer des actions dans le domaine suivant : latéralité, praxies visuo-spatiales, praxies visuo-constructives, graphisme, autonomie dans les actes de la vie quotidienne, autonomie scolaire, aspects sensoriels et domaine gestuel. - Connaissances des Troubles du Spectre Autistique et de leurs conséquences sur les enfants et leur environnementCompétences rédactionnellesSens des responsabilitésQualité relationnelleAppétence et capacités à travailler en équipe multidisciplinaireMaîtrise des méthodes d'accompagnement cognitivo-développementales appréciéeCapacités à rendre compte de son travail (oralement et par écritCapacités à évaluer les effets de ses actions et à interroger sa pratiqueTitulaire du diplôme d'état de psychomotricien.