About this role
1.執行教育部補助本校身心障礙學生輔導工作計畫,內容涵蓋學生教育輔導與輔導行政等兩個層面。 2.學生教育輔導部分,包含提供本校領有身心障礙手冊及鑑定證明同學生活、心理、學習與轉銜..等相關服務。 3.輔導行政部分,包含與教育部、學校各單位、學生及其家長、教師與系所等各方面的聯繫協調工作,以及資源教室空間與各項設備之管理、課外活動辦理、成果報告撰寫與彙整等。 4.配合資源教室基礎學科課業輔導及同儕輔導,每週需輪值夜間班一天。 5.臨時交辦事項。
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1.執行教育部補助本校身心障礙學生輔導工作計畫,內容涵蓋學生教育輔導與輔導行政等兩個層面。 2.學生教育輔導部分,包含提供本校領有身心障礙手冊及鑑定證明同學生活、心理、學習與轉銜..等相關服務。 3.輔導行政部分,包含與教育部、學校各單位、學生及其家長、教師與系所等各方面的聯繫協調工作,以及資源教室空間與各項設備之管理、課外活動辦理、成果報告撰寫與彙整等。 4.配合資源教室基礎學科課業輔導及同儕輔導,每週需輪值夜間班一天。 5.臨時交辦事項。
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