About this role
Howest School of Education zoekt een geëngageerde lector die toekomstige leraren wil begeleiden in hun groei tot krachtige onderwijsprofessionals. Voor een onderwijsopdracht van 50% zijn we op zoek naar een collega met een brede onderwijskundige expertise, ruime praktijkervaring en een sterke affiniteit met het begeleiden van lerenden. Het begeleiden van het Algemeen Didactisch Atelier (ADA), waarin studenten oefenlessen ontwerpen, uitvoeren en analyseren op basis van actuele didactische inzichten. Het coachen van studenten rond effectieve instructie, activerend leren en formatief handelen en het ondersteunen van de transfer van deze inzichten naar authentieke onderwijspraktijken. Het begeleiden van praktijkgerichte ateliers, feedbackmomenten en reflectiesessies. Het verzorgen van lessen binnen het opleidingsonderdeel Klasmanagement, waaronder thema's zoals sterke didactiek, routines, groepsdynamica, professioneel begrenzen, herstelgericht werken en schoolbrede integratie. Het begeleiden en evalueren van individuele coaching- en ontwikkelingsmomenten. Het actief bijdragen aan de verdere ontwikkeling van didactische leeractiviteiten, evaluatievormen en onderwijsmaterialen. Het ondersteunen van de opleiding tijdens infodagen, openlesdagen en online informatiemomenten voor toekomstige studenten. Vereist diploma en kennis Masterdiploma met pedagogisch bekwaamheidsbewijs Je bezit goede mondelingen en schriftelijke communicatieve vaardigheden in Nederlands en Engels. C1 attest Engels of bereid om dit te behalen Indien je over een buitenlands diploma beschikt, met uitzondering van Nederland, dient een gelijkwaardigheidsattest van NARIC (www.naric.be) toegevoegd te worden. Howest competentieprofiel: Je neemt je professionele rol op een geëngageerde wijze op. Je bent openminded. Je bent een teamplayer. Je speelt adequaat en wendbaar in op verandering en innovatie. Je bent overtuigd van het belang van maatschappelijk engagement. Je bent een brede netwerker en je brengt je professioneel netwerk binnen Howest. Je bouwt mee verder aan de internationale dimensie van Howest. Je hebt een attitude van levenslang leren. Functiespecifiek competentieprofiel Een sterke pedagogisch-didactische expertise en een brede kijk op onderwijsontwikkeling. Ervaring met het begeleiden, coachen en ondersteunen van leraren of leraren-in-opleiding. Sterke communicatieve vaardigheden en het vermogen om studenten te inspireren en uit te dagen. Een onderzoekende en reflectieve houding. Zin voor samenwerking en actieve bijdrage aan een teamwerking. Affiniteit met STEM-onderwijs of praktijkonderwijs ‘zachte sector’ strekt tot aanbeveling, maar is geen vereiste.