About this role
Votre profil : L'engagement et l'adaptabilité sont des marqueurs de votre personnalité. Vous appréciez que vos journées ne se ressemblent pas ? Vous êtes réactif(ve), avez le sens du service et l'esprit d'équipe, n'attendez plus ! Qui sommes-nous ? Créé en 1958, le Lycée Villa Pia est un établissement scolaire catholique à Bayonne accueillant des élèves de la seconde à la terminale et des étudiants en classe préparatoire intégrée. Fonctions issues de la convention collective de l'Enseignement catholique : - Fonction 13 : Sécurisation des élèves o Assurer la surveillance des temps scolaires et périscolaires (accueil, récréations, interclasses, permanences, restauration, sorties). o Veiller au respect du règlement intérieur. o Prévenir et gérer les situations de conflit ou d'incident. o Assurer un climat éducatif serein et sécurisant, en participant à la sécurité éducative du groupe. - Fonction 14 : Prise en charge d'un groupe d'élèves o Accompagner les élèves dans leur posture scolaire. o Participer au suivi éducatif en lien avec le coordinateur et le responsable de vie scolaire. o Favoriser l'autonomie et la responsabilisation des élèves. - Fonction 16 : Animation o Aider à la gestion des absences, retards, dispenses, aménagement des lycéens. o Collaborer dans l'organisation des études, permanences voir des activités. o Suivre les absences des étudiants en classe préparatoire intégrée sous la supervision du responsable de vie scolaire. o Participer aux réunions de service vie scolaire et aux journées pédagogiques. o Participer à certains projets proposés par l'établissement dans le cadre de la vie du lycée (cross, intégration, foyer, .). - Fonction 31 : Secrétariat de vie scolaire o Travailler en binôme avec le coordinateur de vie scolaire (transmission de compétences). o S'approprier progressivement les outils, les procédures, la gestion de l'étude, et les outils informatiques (Ecole directe, Charlemagne, Outlook). Missions principales : - Être au service de la communauté éducative et des élèves au sein de la vie scolaire dans une dynamique d'évolution d'équipe. - Envisager éventuellement une évolution vers de responsabilités élargies en fonction des compétences développées, de l'implication et des besoins futurs de l'établissement. - Contribuer au bon fonctionnement quotidien de l'établissement en lien avec l'ensemble des acteurs de la communauté éducative. Compétences requises et aptitudes professionnelles : - Savoir encadrer un groupe, gérer les mouvements et les crises potentielles. - Savoir se positionner en se faisant respecter et en sachant poser un cadre de travail. - Avoir le sens de l'écoute et savoir prêter attention aux élèves dans une posture stable et cohérente. - Être autonome, rigoureux et savoir s'organiser pour gérer la polyvalence des tâches, gérer les priorités et s'adapter aux imprévus. - Avoir le sens du service, l'esprit d'équipe et une bonne capacité d'adaptation. - Apprécier réfléchir seul ou à plusieurs à des solutions, alerter et faire preuve d'initiative. - Être curieux(se) et soucieux(se) de se former afin de renforcer ses compétences. - Être dynamique, ponctuel(le) et engagé(e). - Être à l'aise dans la communication orale et écrite. - Respecter le caractère propre et le projet éducatif de l'établissement. - Respecter la confidentialité des informations. Formation : - Formation Bac+2/Bac+3 en Sciences de l'éducation, Psychologie, Sociologie, ou diplômes du secteur animation / social (type BPJEPS, DUT carrières sociales.) / encadrement, ou gestion des publics jeunes. - Avoir une expérience significative en encadrement de jeunes et/ou en vie scolaire. - Avoir suivi une formation dans le domaine éducatif et/ou social. - Maîtriser les outils numériques de base. Types d'interlocuteurs en interne : la communauté éducative, les élèves et les étudiants. Poste à pourvoir au 1er septembre 2026.