About this role
Au cœur des fonctions ressources, vous accompagnez les professionnels de terrain pour renforcer leur autonomie, leur compréhension des TSA et leur capacité à ajuster leurs pratiques. Dans une posture de conseil, vous observez, analysez et construisez avec les équipes des réponses concrètes, utiles et réalistes. Intégré(e) à une équipe pluridisciplinaire, enrichie par la pair-aidance parentale, vous contribuez à des accompagnements plus cohérents et plus humains, au service de l'enfant, de sa famille et des acteurs qui l'entourent.
Vos missions - Réaliser des évaluations psychologiques et des analyses fonctionnelles des comportements-défis - Élaborer des plans d'intervention comportementale et des stratégies de communication adaptées - Apporter un appui technique et une guidance aux équipes (enseignants, AESH, professionnels des ESMS) et aux familles - Contribuer à la production d'outils communs et à l'harmonisation des pratiques sur le territoire
Profil recherché - Master 2 de psychologie (clinique, du développement ou neuropsychologie) - Numéro ADELI - Expérience auprès d'enfants avec TSA et comportements complexes appréciée - Capacité à intervenir en appui d'équipes pluri-partenariales