About this role
Les PEP Brétill'Armor recrutent pour : « KERVEIZA »
Un/e « Interface de communication » (H/F)
L'association PEP Brétill'Armor œuvre dans le champ de l'économie sociale et solidaire et intervient dans 3 secteurs d'activité (le médico-social, la protection de l'enfance, les politiques éducatives : vacances loisirs culture). L'association compte 800 salariés et gère 30 établissements et services répartis sur 2 départements : Côtes d'Armor et Ille-et-Vilaine. Fondé en 1978, KERVEIZA est un établissement médico-social spécialisé dans l'accueil et l'accompagnement des enfants et jeunes déficients auditifs et/ou présentant des troubles sévères du langage, avec ou sans troubles associés. Kerveiza accompagne également les personnes qui présentent une surdicécité. Au total, plus de 150 enfants sont accompagnés par an, sur Rennes, son agglomération et le Sud du département d'Ille-et-Vilaine.
https://www.pepbretillarmor.org/kerveiza/
TYPE DE CONTRAT PROPOSÉ
- Prise de poste le 25/08/2026 - 0.4 ETP - Convention Collective 1966 - Lieu de travail : Kerveiza
DÉFINITION DE LA FONCTION
Sous l'autorité du responsable de service, vous intervenez au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participez à la vie institutionnelle. Votre action s'inscrit dans le cadre du projet d'établissement. L'interface de communication assure le lien entre le jeune accompagné, son environnement (établissement scolaire ou activité), les parents et/ou les responsables légaux dans le cadre d'un projet personnalisé d'accompagnement. Il ou elle s'assure de la bonne compréhension des messages et participe de façon déterminante à l'inclusion du jeune dans son établissement scolaire.
MISSIONS
Assurer l'interprétation entre élèves et professeurs en situation de classe, mais aussi pour les examens oraux et écrits de candidat, et ponctuellement lors de sorties ou activités éducatives et/ou pédagogiques. Transposer les propos mais aussi et surtout le sens et le contexte. S'assurer le message est bien compris entre les différents interlocuteurs Participer au travail interdisciplinaire en concordance avec le projet linguistique du jeune Participer aux réunions et temps de travail collaboratif en équipe Participer à la rédaction, à la réunion de préparation et rencontre famille autour du projet personnalisé du jeune
COMPÉTENCES ET APTITUDES ATTENDUES Connaissance de la surdité et de ses incidences dans et pour l'environnement, Capacité de transmission dans un souci pédagogique Utilisation de l'outil informatique Capacité d'adaptation et à travailler en équipe, facilités relationnelles Discrétion et respect du secret professionnel Titulaire du permis B (déplacements fréquents)
DIPLOMES ET EXPERIENCES
Attester du suivi d'une formation en « interface de communication » Maitrise de la LSF
MODALITES
Envoyer CV et lettre de motivation à : Madame Hélène Dancer Camarasa